Genel Değerlendirme
Öğrenci ders boyunca konuyla全く ilgilenmemiş ve dersi sürekli olarak konu dışı sorularla bölmüştür. Dersin içeriğine dair hiçbir yorumda veya cevapta bulunmamıştır. Hatta dersin başında anlatılan temel bilgileri takip etmeyip "konu ne ki" gibi bir soru sormuştur. Bu durum, öğrencinin dersi hiç dinlemediğini ve konuya odaklanmadığını göstermektedir. Besinlerin ne olduğu gibi en temel kavramlarda bile "besinlerimiz mi" şeklinde tekrar açıklama istemesi, konuya olan ilgisizliğinin ve dikkatsizliğinin bir kanıtıdır. Öğrencinin derse katılımı ve öğrenme isteği bu seansta sıfır düzeyindedir.
Performans Analizi
- Anlama ve Katılım: Öğrenci, dersin ana konusu olan "Besinler ve Özellikleri" ile ilgili hiçbir anlama belirtisi göstermemiştir. Yapay zeka öğretmenin açıklamalarını takip etmemiş ve sorulan sorulara yanıt vermemiştir.
- Soru ve Cevaplar: Öğrencinin sorduğu soruların tamamı ders dışıdır. Konuyla ilgili tek bir soru sormamış veya herhangi bir cevaba teşebbüs etmemiştir. Bu nedenle, konuyla ilgili bilgi seviyesi ölçülememiştir.
- Genel Tutum: Öğrencinin genel tutumu dersi sabote etmeye yönelik ve ilgisizdir. Bu durum, verimli bir ders işlenmesini engellemiştir.