Oturum Detayları - d252bc37-1a03-4aa2-b99e-7becd654609e

Oturum Bilgileri

Başlangıç

24 November 2025, 14:28

Bitiş

24 November 2025, 14:54

Süre

25 dakika

Durum

Tamamlandı

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:

Kuvvet Ve Kuvvetin Ölçülmesi

Alt Konular:

Kuvvetin Özellikleri Ve Ölçülmesi

Kazanımlar:

Kuvveti büyüklüğü ile tanımlayabilme

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Öğrencinin ders boyunca performansı değişkenlik göstermiştir. Konunun bazı temel kavramsal kısımlarında ve matematiksel uygulamalarında zorlandığı, ancak dersin sonlarına doğru tekrarlayan örneklerle dinamometre hesaplamalarında daha başarılı olduğu gözlemlenmiştir.

# Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında kuvvetin etkileri gibi temel bir soruda eksik cevap vermiştir. Kuvvet, kütle ve yer çekimi arasındaki ilişkiyi kullanarak bir hesaplama yapması istendiğinde konuyu anlamadığını belirtmiştir. Dinamometrenin çalışma prensibiyle ilgili orantı kurması gereken bir soruda da işlem hatası yapmıştır. Bu durum, öğrencinin hem kavramsal anlama hem de bu kavramları sayısal problemlere uygulama konusunda eksiklikleri olduğunu göstermektedir.

Bununla birlikte, dersin ilerleyen aşamalarında, özellikle dinamometrenin ölçüm sınırı ve ölçeklendirilmesi ile ilgili sorularda doğru ve mantıklı cevaplar vermiştir. Özellikle son iki hesaplama sorusunu adımlarıyla birlikte doğru çözmesi, konuyu pratikle pekiştirebildiğini göstermektedir.

# Geliştirilmesi Gereken Alanlar
* Kavramsal Anlama: Kuvvetin tüm etkilerini (hareketi başlatma, durdurma, hızlandırma) tam olarak içselleştirmekte zorlanmıştır. Sadece yön ve şekil değiştirme etkilerini belirtmiştir.
* Formül Uygulama: Kuvvet ve kütle arasındaki matematiksel ilişkiyi kuramamış ve ilgili soruda doğrudan "anlamadım" cevabını vermiştir. Bu, formülü anlama ve uygulama konusunda temel bir eksikliğe işaret etmektedir.
* Orantı Kurma: Dinamometredeki yay uzaması ile kuvvet arasındaki orantıyı kurarken küçük bir hesaplama hatası yapmıştır.

# İyi Olduğu Alanlar
* Somut Örnekler: Kuvvetin şekil değiştirici etkisine "oyun hamuru" gibi doğru ve yerinde bir örnek vermiştir.
* Dinamometre Prensipleri: Dinamometrenin ölçüm sınırının aşılması durumunda ne olacağını mantığıyla birlikte doğru bir şekilde açıklamıştır.
* Dinamometre Hesaplamaları: Dersin sonundaki iki farklı dinamometre hesaplama sorusunu (kuvvet okuma ve ölçeklendirme) adımlarını göstererek doğru bir şekilde çözmüştür. Bu, öğrencinin tekrar ve pratikle konuyu öğrenebildiğini göstermektedir.

📜 Oturum Detayları

14:28:58

Öğrenci

Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?

14:28:58

💭 AI Öğretmen

Hemen başlıyorum

14:28:59

Görsel

Görsel

14:29:02

AI Öğretmen

Duran bir cismi hareket ettiren, yani bir yerde sabit duran bir nesneyi iterek ya da çekerek hareket ettiren şeye kuvvet denir.

14:29:03

AI Öğretmen

Hareket eden bir cismi ise durdurabilen veya daha da hızlandırabilen bir etki olduğunda, buna da kuvvet denir.

14:29:04

AI Öğretmen

Bir cismi durdurmak, hızlandırmak ya da yavaşlatmak gibi etkiler bırakan şey kuvvettir.

14:29:07

AI Öğretmen

Kuvvet ayrıca cisimlerin yönünü de değiştirebilir, örneğin bir topu sağa yuvarlayarak yönünü başka tarafa çevirebiliriz.

14:29:07

AI Öğretmen

Kuvvet sadece cisimleri hareket ettirmekle kalmaz, aynı zamanda onların şeklinde de değişiklik yapabilir.

14:29:09

AI Öğretmen

Yani kuvvet, bir nesnenin hareketini veya şeklini değiştiren etkidir.

14:29:09

AI Öğretmen

Anlattığım kısmı anladın mı?

14:29:43

Öğrenci

Anladım

14:29:46

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soruya geçelim

14:29:47

❓ Soru medium

Bir cismin üzerine etki eden kuvvet, o cisimde ne gibi hareket ve şekil değişikliklerine neden olabilir?

14:31:34

Öğrenci

Cevabım: şekilini değiştirebilir yönünü değiştirebilir

14:31:34

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:31:40

AI Öğretmen

Cevabınız tam doğru değil, çünkü kuvvetin sadece şekil değiştirme ve yön değiştirme etkisinden bahsetmişsiniz.

14:31:42

AI Öğretmen

Bir kuvvet, bir cismin hareket durumunu da değiştirebilir; yani duran bir cismi hareket ettirebilir, hareket eden bir cismi durdurabilir veya hızlandırabilir.

14:31:45

AI Öğretmen

Kuvvetin etkileri üç ana başlıkta toplanır: hareket durumunu değiştirme, yön değiştirme ve şekil değiştirme. Örneğin, bir topa vurduğunuzda top hareket etmeye başlar (hareket durumu değişir), topun yönü değişebilir ve topun şekli de baskı ile hafifçe değişebilir.

14:31:47

AI Öğretmen

Muhtemelen kuvvetin hareket üzerindeki etkisini düşünmediğiniz için cevabınız eksik kaldı. Bu yüzden doğru cevap, kuvvetin hem hareket durumunu değiştirebilmesi, hem yön değiştirebilmesi hem de şekil değiştirebilmesidir.

14:31:48

AI Öğretmen

Bu nedenle doğru cevap, kuvvetin cismi hareket ettirebilmesi, hızını değiştirebilmesi, yönünü değiştirebilmesi ve şekil değiştirmesine neden olabilmesidir.

14:31:48

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:32:37

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:32:38

💭 AI Öğretmen

Hemen ilerliyoruz

14:32:46

Görsel

Görsel

14:32:48

AI Öğretmen

Kuvvet, sadece bir cismin hareket etmesini sağlamaz, aynı zamanda o cismin şeklini de değiştirebilir.

14:32:50

AI Öğretmen

Örneğin, bir süngeri sıktığımızda ya da oyun hamuruna şekil verdiğimizde, uyguladığımız kuvvet sebebiyle cismin hareketinden çok, onun şeklinde bir değişiklik olur.

14:32:51

AI Öğretmen

Bu durumda, kuvvetin etkisiyle cisimlerin dış görünümleri değişmiş olur.

14:32:52

AI Öğretmen

Bu kısmı anladın mı?

14:33:16

Öğrenci

Anladım

14:33:19

💭 AI Öğretmen

Şimdi soruya geçiyoruz

14:33:19

❓ Soru medium

Kuvvetin cisimlerin şeklini değiştirmesine günlük hayattan bir örnek vererek bu durumu açıklayınız.

14:33:51

Öğrenci

Cevabım: oyun hamurunu sıkınca

14:33:52

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:33:55

AI Öğretmen

Harika bir örnek! Oyun hamurunu sıkmak, kuvvetin cisimlerin şeklini nasıl değiştirdiğini mükemmel bir şekilde gösteriyor.

14:33:57

AI Öğretmen

Kuvvet sadece cisimleri hareket ettirmekle kalmaz, aynı zamanda onların biçimlerini de değiştirebilir.

14:33:58

AI Öğretmen

Oyun hamuru örneğinde, uyguladığın kuvvet hamurun esnek yapısını değiştirerek yeni bir şekil almasını sağlıyor.

14:33:59

AI Öğretmen

Bu, kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerinden sadece biri ve günlük hayatımızda sıkça karşılaştığımız bir durumdur.

14:33:59

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:34:25

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:34:26

💭 AI Öğretmen

Devam edelim hemen

14:34:32

Görsel

Görsel

14:34:34

AI Öğretmen

Kuvvetin büyüklüğünü ölçmek için kullanılan araca dinamometre adı verilir.

14:34:35

AI Öğretmen

Günlük hayatta pazarlarda ya da evlerde karşılaştığımız el kantarları da aslında dinamometre gibi çalışır, yani kuvvet ölçer.

14:34:37

AI Öğretmen

Kuvvetin ölçümünde kullanılan birimin adı Newton’dur ve bu birim kısaca “N” harfiyle gösterilir.

14:34:38

AI Öğretmen

Bir örnek vermek gerekirse, bir dinamometre 30 N gösteriyor olsun.

14:34:40

AI Öğretmen

Yer çekimi ivmesini yaklaşık olarak $g \approx 10\,\text{N}/\text{kg}$ kabul edersek, cismin kütlesini formülden bulabiliriz: $m = \frac{F}{g} = \frac{30}{10} = 3\,\text{kg}$.

14:34:41

AI Öğretmen

Dinamometre ve Newton birimi hakkında anlattıklarımı anladın mı?

14:35:14

Öğrenci

Anladım

14:35:16

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru soracağım

14:35:17

❓ Soru medium

Bir dinamometre, bir cisme uygulanan kuvveti 50 N olarak ölçtüğüne göre, yer çekimi ivmesinin yaklaşık 10 N/kg olduğu varsayıldığında bu cismin kütlesi kaç kilogramdır?

14:35:52

Öğrenci

Cevabım: anlamadım

14:35:52

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:35:56

AI Öğretmen

Cevabınız doğru değil, çünkü soruyu anlamadığınızı belirtmişsiniz; şimdi size neden 5 kg olduğunu adım adım açıklayacağım.

14:35:58

AI Öğretmen

Bir cismin kütlesini bulmak için, ona uygulanan kuvveti (Newton cinsinden) yer çekimi ivmesine (N/kg) bölmeliyiz. Bu formül: Kütle = Kuvvet / Yer çekimi ivmesi şeklindedir.

14:36:02

AI Öğretmen

Soruda kuvvet 50 N olarak verilmiş ve yer çekimi ivmesi 10 N/kg olarak kabul edilmiş. Yani kütle = 50 N ÷ 10 N/kg = 5 kg olur.

14:36:04

AI Öğretmen

Belki kuvvet ve kütle arasındaki ilişkiyi karıştırmış olabilirsiniz; kuvvet kütlenin yer çekimi ivmesiyle çarpılmasıyla bulunur, burada ise ters işlem yapıyoruz.

14:36:07

AI Öğretmen

Örneğin, 20 N kuvvet uygulanan bir cisim için kütle 20 ÷ 10 = 2 kg olur. Bu şekilde sorudaki değerleri yerine koyarak kolayca hesaplayabilirsiniz.

14:36:07

AI Öğretmen

Bu yüzden doğru cevap 5 kilogramdır.

14:36:08

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:36:52

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:36:52

💭 AI Öğretmen

Hemen devam edelim

14:36:58

Görsel

Görsel

14:37:00

AI Öğretmen

Kuvvetin ölçü biriminin adı, ünlü bilim insanı Isaac Newton'un soyadından alınmıştır.

14:37:00

AI Öğretmen

Isaac Newton, kuvvet ve hareketle ilgili yaptığı önemli çalışmalarla tanınır.

14:37:03

AI Öğretmen

Bu çalışmalar sayesinde, kuvvet birimine onun adı, yani "Newton" verilmiştir.

14:37:04

AI Öğretmen

Newton, doğada bulunan kuvvetleri gözlemlemiş ve incelemiştir.

14:37:05

AI Öğretmen

Bu nedenle, bugün kuvvetin ölçü birimini "Newton" olarak adlandırıyoruz.

14:37:06

AI Öğretmen

Newton birimi hakkında anlattıklarımızı anladın mı?

14:37:31

Öğrenci

Anladım

14:37:33

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru geliyor

14:37:34

❓ Soru medium

Isaac Newton'un kuvvet ve hareket üzerine yaptığı çalışmaların, kuvvet birimine onun adının verilmesindeki önemini açıklayınız.

14:38:13

Öğrenci

Cevabım: fen ile ilgili çalıştığı için

14:38:13

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:38:20

AI Öğretmen

Cevabınız doğru değil, çünkü sadece "fen ile ilgili çalıştığı için" demek, Newton'un kuvvet birimine adının verilmesindeki asıl nedeni açıklamıyor.

14:38:21

AI Öğretmen

Isaac Newton, kuvvet ve hareket konularında çok önemli çalışmalar yaptı ve bu alandaki temel prensipleri ortaya koydu.

14:38:22

AI Öğretmen

Örneğin, Newton'un hareket yasaları, kuvvetin etkisini anlamamıza yardımcı oldu ve bu yüzden bilim dünyası ona saygı göstermek için kuvvet birimine onun adını verdi.

14:38:24

AI Öğretmen

Yanlış anlamalardan biri, sadece genel olarak fen bilimleriyle ilgilenmekle birim adının verilmesinin aynı şey olduğunu düşünmek olabilir. Oysa önemli olan Newton'un kuvvet ve hareket konusundaki öncü ve temel katkılarıdır.

14:38:25

AI Öğretmen

Bu yüzden doğru cevap, Newton'un kuvvet ve hareket üzerine yaptığı öncü çalışmalar nedeniyle kuvvet birimine onun adının verilmesidir.

14:38:28

AI Öğretmen

Sonuç olarak, doğru cevap; Isaac Newton'un kuvvet ve hareket alanındaki bilimsel katkıları ve bu nedenle kuvvet birimine "Newton" adının verilmesidir.

14:38:28

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:39:19

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:39:20

💭 AI Öğretmen

Hemen devam ediyoruz

14:39:28

Görsel

Görsel

14:39:30

AI Öğretmen

Dinamometrelerin içinde bulunan ana parça, sarmal bir yaydır.

14:39:31

AI Öğretmen

Dinamometrenin ucuna bir cisim astığımızda, bu cismin ağırlığı yayı aşağıya doğru çeker ve bu yüzden yay uzar.

14:39:32

AI Öğretmen

Yayın ne kadar uzayacağı, yani yaydaki uzama miktarı, cismin ağırlığına yani uygulanan kuvvetin büyüklüğüne bağlıdır.

14:39:33

AI Öğretmen

Eğer yay çok uzarsa, bu bizim kuvvetimizin yani cismin ağırlığının büyük olduğunu gösterir.

14:39:34

AI Öğretmen

Bir örnek üzerinden açıklayalım: Diyelim ki dinamometredeki yay 5 çizgi kadar uzadı ve cihaz bize 25 Newton gösterdi.

14:39:37

AI Öğretmen

Bu durumda, bir çizginin değeri 25'i 5'e böleriz ve her bir çizginin 5 Newton'a denk geldiğini buluruz.

14:39:39

AI Öğretmen

Yani 1 çizgi = 5 Newton olur.

14:39:40

AI Öğretmen

Dinamometrenin çalışma prensibini anladın mı?

14:40:14

Öğrenci

Anladım

14:40:16

💭 AI Öğretmen

Şimdi soru zamanı

14:40:17

❓ Soru medium

Bir dinamometreye asılan bir cisim yayı 4 birim uzatarak 20 N'lik bir kuvvet uyguluyor. Aynı dinamometreye daha ağır bir cisim asıldığında yay 7 birim uzarsa, ikinci cismin uyguladığı kuvvet kaç Newton'dur?

14:40:33

Öğrenci

Cevabım: 37

14:40:33

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:40:37

AI Öğretmen

Cevabınız doğru değil, nedenini açıklayayım.

14:40:39

AI Öğretmen

Öncelikle, dinamometredeki her bir birim uzamanın kaç Newton'a karşılık geldiğini bulmamız gerekiyor. 4 birim uzama 20 N kuvvet uyguluyorsa, bir birim uzama 20 N ÷ 4 = 5 N eder.

14:40:43

AI Öğretmen

Sonra, ikinci cismin yayda oluşturduğu 7 birimlik uzamayı 5 N ile çarparak kuvveti hesaplamalıyız: 7 × 5 = 35 N. Burada 37 N demeniz, küçük bir hesaplama hatasından kaynaklanmış olabilir.

14:40:44

AI Öğretmen

Özetle, yaydaki uzama ile uygulanan kuvvet doğru orantılıdır ve her birim uzama için kuvvet sabittir. Bu yüzden doğru cevap 35 Newton olmalıdır.

14:40:44

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:41:20

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:41:21

💭 AI Öğretmen

Hemen devam ediyoruz

14:41:27

Görsel

Görsel

14:41:31

AI Öğretmen

Dinamometrelerin ne kadar ağırlık ölçebileceği, yani ölçüm yapabilme kapasitesi, içinde bulunan yayların kalınlığına ve kullanılan yay türüne bağlıdır.

14:41:33

AI Öğretmen

İnce yaylı dinamometrelerde, yayı çekmek ve uzatmak daha kolaydır çünkü bu yaylar ince ve esnektir.

14:41:34

AI Öğretmen

Bu özellikleri sayesinde ince yaylı dinamometreler, çok hafif ve küçük nesnelerin ağırlığını ölçmek için kullanılır.

14:41:36

AI Öğretmen

İnce yaylar aynı zamanda daha hassas yani duyarlı ölçüm yapmayı sağlar, örneğin bir kalemin ağırlığını bu tür bir dinamometreyle kolayca ölçebilirsiniz.

14:41:37

AI Öğretmen

Kalın yaylı dinamometrelerde ise yaylar daha kalındır ve uzatılması daha zordur.

14:41:38

AI Öğretmen

Bu yüzden kalın yaylı dinamometreler, ağır ve büyük cisimlerin ağırlığını ölçmek için uygun olur.

14:41:40

AI Öğretmen

Mesela dolu bir okul çantasının ağırlığı kalın yaylı bir dinamometre ile ölçülebilir.

14:41:41

AI Öğretmen

Dinamometrelerin yay kalınlığına göre ölçüm yapma kapasitelerini anladın mı?

14:42:29

Öğrenci

Anladım

14:42:31

💭 AI Öğretmen

Şimdi soruya geçiyoruz

14:42:32

❓ Soru medium

Bir pazarcının sattığı karpuzların ağırlığını ölçmek için neden ince yaylı bir dinamometre yerine kalın yaylı bir dinamometre kullanması daha uygun olur?

14:43:08

Öğrenci

Cevabım: kalın yaylı Bir Dinamometre

14:43:08

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:43:14

AI Öğretmen

Cevabınız doğru cihazı belirtmiş ancak neden kalın yaylı dinamometre kullanılması gerektiğini açıklamamışsınız, bu yüzden eksik oldu.

14:43:16

AI Öğretmen

Kalın yaylı dinamometreler, ağır cisimlerin ağırlığını ölçmek için uygundur çünkü yayları daha serttir ve fazla uzamazlar. İnce yaylı dinamometreler ise hassas olup, ağır cisimlerde yayları aşırı uzar ve bozulabilir.

14:43:18

AI Öğretmen

Mesela karpuz gibi ağır bir cismi ince yaylı dinamometre ile ölçerseniz yay zarar görebilir ve doğru ölçüm yapamazsınız. Bu yüzden kalın yaylı dinamometre kullanmak daha güvenli ve doğrudur.

14:43:19

AI Öğretmen

Bu nedenle doğru cevap, kalın yaylı dinamometrelerin ağır cisimler için uygun olduğu ve ince yaylı dinamometrelerin ağır cisimlerde zarar görebileceği açıklamasıyla birlikte verilmelidir.

14:43:21

AI Öğretmen

Yani, doğru cevap: "Kalın yaylı dinamometreler ağır cisimlerin ağırlığını ölçmek için uygundur çünkü yayları daha serttir ve aşırı uzamaz, ince yaylı dinamometreler ise ağır cisimlerde zarar görebilir." şeklindedir.

14:43:21

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:44:18

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:44:19

💭 AI Öğretmen

Hemen devam ediyoruz

14:44:29

Görsel

Görsel

14:44:32

AI Öğretmen

Ölçüm sınırı, bir dinamometrenin ölçebileceği en büyük kuvvet değeridir.

14:44:34

AI Öğretmen

Eğer bu sınır aşılırsa, dinamometrede bulunan yay elastikiyet özelliğini kaybedebilir ve alet kalıcı olarak zarar görebilir.

14:44:36

AI Öğretmen

Hassasiyet ise, dinamometrenin çok küçük kuvvet değerlerini doğru bir şekilde ölçebilme yeteneğidir.

14:44:37

AI Öğretmen

Örnek vermek gerekirse, ölçüm sınırı 50 Newton olan bir dinamometreye 60 Newton’luk bir cisim asılırsa cihaz zarar görür.

14:44:39

AI Öğretmen

Bu yüzden 60 Newton ölçebilecek bir dinamometre seçmek gerekir.

14:44:40

AI Öğretmen

Ölçüm sınırı ve hassasiyet kavramlarını anladınız mı?

14:45:09

Öğrenci

Anladım

14:45:11

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru soracağım

14:45:11

❓ Soru medium

Bir dinamometrenin ölçüm sınırı aşıldığında yayının elastikiyetini kalıcı olarak kaybetmesinin temel sebebi nedir ve bu durum dinamometrenin gelecekteki ölçümlerini nasıl etkiler?

14:46:50

Öğrenci

Cevabım: Ölçüm sınırından daha fazla olduğu için bozulur Öbür cisimleri Ölçemez Ya da ölçüsünü yanlış verir

14:46:51

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:46:55

AI Öğretmen

Harika bir cevap! Tam isabet!

14:46:56

AI Öğretmen

Dinamometrenin ölçüm sınırı aşıldığında yayının kalıcı olarak bozulacağını ve artık doğru ölçüm yapamayacağını çok güzel açıklamışsın.

14:46:58

AI Öğretmen

Bu durum, yayların "esneklik" özelliğini kaybetmesiyle ilgilidir. Esneklik, bir cismin uygulanan kuvvet kalktığında eski haline dönebilme yeteneğidir ve dinamometrelerin doğru çalışması için çok önemlidir.

14:46:59

AI Öğretmen

Bu bilgiyi öğrenmen, dinamometrelerin nasıl çalıştığını ve neden dikkatli kullanılması gerektiğini anlamana yardımcı olacak!

14:46:59

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:47:28

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:47:29

💭 AI Öğretmen

Hemen devam ediyoruz

14:47:34

Görsel

Görsel

14:47:37

AI Öğretmen

Dinamometredeki her bir çizginin Newton cinsinden değeri, cihazın gösterebildiği en büyük kuvvetin toplam çizgi (bölme) sayısına bölünmesiyle bulunur.

14:47:39

AI Öğretmen

Ölçüm yapılırken, dinamometrede yayı kaç çizgi uzamışsa bu sayı tespit edilir.

14:47:41

AI Öğretmen

Yay kaç çizgi uzadıysa, bu çizgi sayısı ile bir çizginin Newton değeri çarpılır.

14:47:43

AI Öğretmen

Örneğin, dinamometrenin maksimum değeri 40 Newton ve üzerinde 8 bölme varsa, her bir çizginin değeri $40 \div 8 = 5~N$ olur.

14:47:44

AI Öğretmen

Eğer yayı çeken kuvvet sonucu yay 3 çizgi uzamışsa, ölçülen kuvvet $3 \times 5 = 15~N$ olarak hesaplanır.

14:47:45

AI Öğretmen

Bu yöntemle, dinamometre ile ölçülen kuvvetin doğru değeri bulunmuş olur.

14:47:46

AI Öğretmen

Dinamometrede kuvvet ölçümünü nasıl hesapladığımızı anladın mı?

14:48:23

Öğrenci

Anladım

14:48:26

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru soracağım

14:48:27

❓ Soru medium

Maksimum 50 N ölçebilen ve 10 bölmeden oluşan bir dinamometre ile bir cismin ağırlığı ölçüldüğünde yayın 4 bölme uzadığı görülüyor. Ölçümü yapan bir öğrenci, cismin ağırlığının 4 N olduğunu söylüyor. Bu öğrencinin yaptığı hatayı açıklayarak doğru sonuca ulaşmak için hangi adımları izlemesi gerektiğini anlatınız.

14:50:21

Öğrenci

Cevabım: 50 ÷ 10 = 5. 4*5=20

14:50:21

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:50:26

AI Öğretmen

Harika bir iş çıkardın! Cevabın tamamen doğru ve dinamometre okumalarını nasıl yapman gerektiğini çok iyi anlamışsın.

14:50:29

AI Öğretmen

Önce dinamometrenin her bir bölmesinin kaç Newton'a karşılık geldiğini (50 N / 10 bölme = 5 N/bölme) doğru bir şekilde hesapladın.

14:50:30

AI Öğretmen

Daha sonra da yayın uzadığı bölme sayısıyla bu değeri çarparak (4 bölme * 5 N/bölme = 20 N) cismin gerçek ağırlığını buldun. Aferin sana!

14:50:30

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:50:58

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:50:58

💭 AI Öğretmen

Tamam, ilerliyoruz

14:51:04

Görsel

Görsel

14:51:07

AI Öğretmen

Bir örnek üzerinden ilerleyelim: Maksimum 50 Newton (N) ölçebilen ve üzerinde toplam 5 bölme (çizgi) bulunan bir dinamometremiz olsun.

14:51:09

AI Öğretmen

Birinci adımda, her bir bölmenin değeri hesaplanır. Bunu bulmak için toplam ölçebildiği maksimum değeri, bölme sayısına böleriz: 50 ÷ 5 = 10 N.

14:51:12

AI Öğretmen

Yani, her bir çizgi arasındaki fark 10 Newton’dur.

14:51:16

AI Öğretmen

İkinci adımda, dinamometrenin yayı eğer 2 çizgi kadar uzamışsa, bu durumda ölçtüğümüz kuvvet 2 × 10 = 20 Newton olur.

14:51:17

AI Öğretmen

Bu adımları takip ederek, kuvvetin değerini kolayca bulabiliriz.

14:51:18

AI Öğretmen

Buraya kadar anlatılanları anladın mı?

14:51:44

Öğrenci

Anladım

14:51:46

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru geliyor

14:51:47

❓ Soru medium

Maksimum 100 N ölçebilen bir dinamometrenin her bölmesinin 20 N'luk bir kuvveti göstermesi için bu dinamometrenin kaç eşit bölmeye ayrılması gerektiğini adım adım açıklayınız.

14:52:48

Öğrenci

Cevabım: 100:20= 5

14:52:49

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:52:53

AI Öğretmen

Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!

14:52:54

AI Öğretmen

Dinamometrenin toplam ölçüm kapasitesini (100 N) her bir bölmenin temsil ettiği kuvvete (20 N) bölerek, kaç eşit bölmeye ayrılması gerektiğini mükemmel bir şekilde buldun.

14:52:56

AI Öğretmen

Bu, ölçüm aletlerinin nasıl ölçeklendirildiğini anlamak için çok önemli bir prensip.

14:52:57

AI Öğretmen

Doğru cevap 5'tir.

14:52:57

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:53:17

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:53:18

💭 AI Öğretmen

Tamam, ilerliyoruz

14:53:31

AI Öğretmen

Bu derste kuvvetin ne olduğu, cisimlerin hareketini, hızını, yönünü ve şeklini nasıl değiştirebildiği konularını öğrendik. Ayrıca kuvvetin büyüklüğünü ölçmek için kullanılan dinamometre ve Newton birimi hakkında bilgiler edindik. Dinamometrenin yapısı, yayların kalınlığına göre ölçüm kapasitesi ve ölçüm sınırı gibi kavramları da inceledik. Dinamometre üzerindeki çizgilerin Newton cinsinden değerini nasıl hesaplayacağımızı ve doğru ölçüm yapmanın önemini konuştuk. Anlamadığınız ya da sormak istediğiniz bir şey var mı?

14:54:09

Öğrenci

yok

14:54:13

AI Öğretmen

Bir sonraki derste görüşmek üzere!