Oturum Detayları - d5357e7a-7716-4372-a8e4-11f442bfa944

11:04:32

Öğrenci

Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?

11:04:32

💭 AI Öğretmen

Hemen başlıyorum

11:04:32

Görsel

11:04:35

AI Öğretmen

Anlamı daha güçlü yapmak, anlatımı daha etkili ve canlı göstermek için bazı sözcüklerin yan yana getirilerek oluşturduğu gruplara ikileme denir.

11:04:36

AI Öğretmen

İkilemeler, konuşma ya da yazıda anlatımı daha canlandırır ve anlatılanları daha dikkat çekici hâle getirir.

11:04:37

AI Öğretmen

Bazen de duyguları veya bir durumu daha iyi göstermek için ikilemeler kullanılır.

11:04:39

AI Öğretmen

Örneğin, “Renkli renkli bilyeleri halının üstüne dağıtmış, oynuyordu.” cümlesinde “renkli renkli” ifadesi bilyelerin farklı çeşitlerde olduğunu belirtir ve cümleyi daha ilginç yapar.

11:04:41

AI Öğretmen

Bir başka örnek “Küçük çocuk utana sıkıla yanıma gelip benden şeker istedi.” cümlesinde “utana sıkıla” ifadesi çocuğun utanarak ve çekinerek davrandığını gösterir.

11:04:43

AI Öğretmen

Günlük konuşulan dilde ya da yazılan metinlerde, ifadeyi güçlendirmek ve insanların ilgisini çekmek için çok sık ikilemeler kullanılır.

11:04:43

AI Öğretmen

Böylece anlatılanlar daha etkileyici ve herkes tarafından daha kolay anlaşılır olur.

11:04:44

AI Öğretmen

Anladın mı ikilemelerin ne işe yaradığını ve nasıl kullanıldığını?

11:05:32

Öğrenci

Anladım

11:05:34

💭 AI Öğretmen

Şimdi birlikte soru çözeceğiz

11:05:35

❓ Soru basic

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde “yaklaşık olarak” anlamında bir ikileme kullanılmıştır?

11:05:48

Öğrenci

Cevabım C Şıkkıdır.

11:05:49

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

11:05:54

AI Öğretmen

Harika bir iş çıkardın!

11:05:55

AI Öğretmen

"Aşağı yukarı" ikilemesi, bir şeyin tam olarak değil de "yaklaşık olarak" veya "tahminen" olduğunu ifade etmek için kullanılır.

11:05:56

AI Öğretmen

Bu, ikilemelerin cümlelere nasıl farklı anlamlar kattığını gösteren güzel bir örnek.

11:05:57

AI Öğretmen

Doğru cevabın C şıkkı olması harika!

11:05:57

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

11:06:13

Öğrenci

Olur, devam edelim

11:06:13

💭 AI Öğretmen

Hemen devam ediyoruz

11:06:16

🎥 Video

11:06:18

AI Öğretmen

İkilemelerle ilgili yaptığım açıklamayı anladınız mı?

11:07:25

Öğrenci

Anladım

11:07:27

💭 AI Öğretmen

Şimdi bir soru soracağım

11:07:27

❓ Soru basic

Anlamı güçlendirmek için aynı sözcüğün tekrarlanması, anlamları birbirine yakın ve ya karşıt olan sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla ikileme oluşturulur. Bu açıklamaya göre aşağıdaki cümlelerden hangisinde ikileme yoktur?

11:07:44

Öğrenci

Cevabım A Şıkkıdır.

11:07:44

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

11:07:48

AI Öğretmen

Harika bir cevap! Tebrik ederim!

11:07:50

AI Öğretmen

A seçeneğinde "kırmızı kirazlar, çilekler" bir ikileme oluşturmaz çünkü bu kelimeler anlamı pekiştirmek için tekrar edilmemiş veya zıt anlamlı/eş anlamlı olarak kullanılmamıştır.

11:07:52

AI Öğretmen

Diğer şıklarda ise "gece gündüz", "güzel güzel" ve "pis pis" kelimeleri ikileme örnekleridir.

11:07:52

AI Öğretmen

Bu, ikilemelerin dilimize nasıl zenginlik kattığını ve anlamı nasıl güçlendirdiğini gösteriyor.

11:07:53

AI Öğretmen

Doğru cevap A şıkkıdır.

11:07:53

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

11:08:15

Öğrenci

Olur, devam edelim

11:08:16

💭 AI Öğretmen

Devam ediyoruz hemen

11:08:32

AI Öğretmen

Bu derste ikilemenin ne olduğu, anlamı güçlendirmek ve anlatımı daha etkileyici hâle getirmek için sözcüklerin yan yana kullanılmasıyla oluşturulan sözcük grupları olduğu anlatıldı. Ayrıca, ikilemelerin farklı türleri ve günlük konuşma ile yazılı metinlerde nasıl kullanıldığı örneklerle gösterildi. İkilemelerin anlatımı canlandırdığı ve duyguları ya da durumları daha belirgin kıldığı üzerinde duruldu. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?

11:09:06

Öğrenci

Hayır her şeyi anlıyorum.

11:09:09

AI Öğretmen

Bir sonraki derste görüşmek üzere!

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

📜 Oturum Detayları