Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Dünya'mızın Hareketleri" konusuna genel olarak hakim olmakla birlikte, temel kavramlar arasında önemli karışıklıklar yaşamaktadır. Özellikle Dünya'nın dönme (rotasyon) ve dolanma (rivolüsyon) hareketlerinin sonuçlarını birbirine karıştırma eğilimindedir. Örneğin, Dünya'nın kendi ekseni etrafında dönmesinin durması durumunda ne olacağı sorulduğunda, gece-gündüz döngüsü yerine mevsimlerle ilgili bir cevap vermiştir. Bu durum, iki hareketin sebep olduğu olayları tam olarak ayırt edemediğini göstermektedir.
Öğrencinin cevapları sık sık yüzeysel veya eksik kalmaktadır. Örneğin, bir hareketin temel özelliğini açıklamak yerine sadece hareketin adını söylemekle yetinmiş (dönme hareketi) veya bir olayın arkasındaki ana mekanizmayı (Dünya'nın dönüşü) göz ardı edip sadece genel bir sebep (coğrafi konum) sunmuştur.
Buna karşın, öğrencinin mevsimlerin nasıl oluştuğunu (dolanma hareketi ve eksen eğikliği) detaylı ve doğru bir şekilde açıkladığı bir an olmuştur. Bu, konunun bazı kısımlarını anladığını ancak bütünsel bir kavrayışta zorlandığını göstermektedir.
Konu ve Kazanım Analizi
# Eksiklikler (Gaps)
* Konular:
* Dünya'mızın Hareketleri
* Kazanımlar:
* Dünya'nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar.
* Dünya'nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.
# İyi Olduğu Konular (Good At)
Bu seansta öğrencinin bir konuyu veya kazanımı tamamen ve istikrarlı bir şekilde anladığına dair yeterli kanıt bulunmamaktadır. Mevsimlerin oluşumuyla ilgili verdiği doğru cevap olumlu bir nokta olsa da, genel olarak hareketlerin sonuçlarını karıştırdığı için ilgili kazanım "eksiklikler" listesine eklenmiştir.
Ders Dışı Yorumlar
Ders sırasında konu dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.