AI Etüt Oturumu

• İlimizin Göreceli Konumu

• Yaşadığı ilin göreceli konum özelliklerini belirleyebilme

Öğrenci Performans Analizi

Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istemiş ve istekli görünmüştür. Ancak, öğretmen "göreceli konum" konusunu anlattıktan sonra anlama durumunu kontrol etmek için bir soru sorduğunda, öğrenci konuya ilişkin bir cevap vermek yerine dersle tamamen ilgisiz, teknik bir soru ("ses var mı") sormuştur. Bu durum, öğrencinin ya konuyu anlamadığını ya da derse odaklanmadığını göstermektedir. Öğrencinin konuyu anladığına dair herhangi bir kanıt bulunmadığı için ilgili konu ve kazanım eksik olarak değerlendirilmiştir.

Detaylar:
- Derse Katılım: Öğrenci dersin başında istekli olmasına rağmen, ilk değerlendirme sorusuna konu dışı bir yorumla karşılık vermiştir.
- Anlama Düzeyi: Öğrenci, öğretmenin anlattığı "göreceli konum" kavramıyla ilgili soruyu cevaplamadığı için anlama düzeyi ölçülememiştir. Bu nedenle bu konuda eksikliği olduğu varsayılmıştır.