Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Kütle ve Ağırlık İlişkisi" konusuna başlangıçta hakim değildi ve temel kavramları karıştırıyordu. Dersin başında, kütle ve ağırlık arasındaki farkı açıklaması istendiğinde ipucu istemiş ve ardından "ne biliyim" diyerek cevap verememiştir. Bu durum, konunun en temel noktasında eksiklik olduğunu göstermiştir.
Dersin ilerleyen bölümlerinde, öğrencinin performansı değişkenlik göstermiştir:
- Yer çekimi kuvveti: Yer çekiminin nedenini "dünyanın çekirdeğinin ağır olmasına" bağlayarak yanlış bir açıklama yapmıştır. Kuvvetin yönü ve kaynağı hakkında kavram yanılgısı olduğu görülmüştür.
- Dünya'nın şeklinin ağırlığa etkisi: Dünya'nın geoit şeklinden dolayı kutuplar ve Ekvator'daki ağırlık farkını doğru açıklayamamıştır. Konuyu yer çekimi kuvvetinin merkezden uzaklaştıkça azalmasıyla ilişkilendirememiştir.
- Yükseltinin ağırlığa etkisi: Dağın zirvesindeki ağırlık değişimi sorulduğunda yine ipucu istemiştir. Ancak ipucundan sonra, kütlenin değişmeyeceğini ve merkezden uzaklaştıkça ağırlığın azalacağını doğru bir şekilde açıklamıştır. Bu, öğrencinin destekle doğru sonuca ulaşabildiğini göstermektedir.
Dersin sonuna doğru, tekrarlanan anlatımlar ve örnekler sayesinde öğrencinin konuyu daha iyi anladığı gözlemlenmiştir. Özellikle son sorularda (Ay ve Dünya'daki ağırlık farkı gibi) kütlenin değişmeyen madde miktarı, ağırlığın ise çekim kuvvetine bağlı olduğu fikrini doğru bir şekilde ifade etmeye başlamıştır.
Özetle: Öğrencinin dersin başında ciddi kavramsal eksiklikleri vardı. Özellikle soyut bilgiyi somut örneklere (Dünya'nın şekli, yükseklik farkı vb.) uygulamakta zorlandı. Ancak dersin sonunda, tekrarlar ve ipuçları sayesinde temel tanımı ve ilişkiyi kavramıştır. Yine de konunun tam olarak pekiştirilmesi için daha fazla pratik yapması gerekmektedir.
Konu ve Kazanım Analizi
# Geliştirilmesi Gereken Alanlar
* Kütle ve Ağırlık Kavramları: Öğrenci, ders boyunca bu iki kavramı ayırt etmekte zorlandı. Özellikle dersin başında ve ortasında verilen farklı senaryolarda (örn: Dünya'nın geoit şekli) bu kavramları doğru bir şekilde uygulayamadı. İpucu istemesi ve yanlış cevaplar vermesi, bu konudaki eksikliğini net bir şekilde göstermektedir.
# Başarılı Olduğu Alanlar
* Bu derste öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan ve destek almadan başarılı olduğu bir konu/alt konu bulunmamaktadır. Performansı en iyi olduğu anlarda bile öncesinde bir ipucu veya detaylı bir açıklama gerekmiştir.