Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca genel performansı değişkenlik göstermektedir. Konunun bazı temel ve akılda kalıcı bilgilerini (Ay'ın ışık kaynağı olmaması, ana evreler arasındaki süre, Süper Ay'ın nedeni) doğru bir şekilde cevaplayabilmiştir. Ancak, Ay'ın evrelerinin oluşumunun temel nedenini ve ara evreler arasındaki farkları açıklama konusunda zorluk yaşamıştır.
Öğrenci, özellikle açık uçlu ve daha fazla açıklama gerektiren sorularda cevap vermekten kaçınmış ve soruları boş bırakmıştır. Bu durum, konunun temel mantığını tam olarak kavramada eksiklikleri olduğunu göstermektedir. Öğretmenin açıklamalarından sonra konuyu anladığını belirtse de, bilgiyi kendisinin formüle etmesi gereken durumlarda başarılı olamamıştır.
Öneri: Öğrencinin, Ay'ın Dünya ve Güneş etrafındaki hareketlerini ve bu hareketlerin evreleri nasıl oluşturduğunu görsel modeller (simülasyonlar, videolar veya fiziksel modeller) üzerinden tekrar etmesi faydalı olacaktır. Özellikle "büyüyen" ve "küçülen" evrelerin neden farklı göründüğünü kendi cümleleriyle açıklaması istenerek konuyu ne kadar anladığı pekiştirilebilir.
Konu ve Kazanım Değerlendirmesi
# Eksiklikler Gözlemlenen Konular (Gaps)
* Konular:
* Gökyüzündeki Komşumuz: Ay
* Alt Konular:
* Ay'ın Evreleri
* Kazanımlar:
* Ay'ın evrelerini temsil eden bilimsel model oluşturabilme
# İyi Olduğu Konular (Good At)
* Kazanımlar:
* Ay'ın özellikleri, dönme ve dolanma hareketleri ile ilgili bilimsel çıkarım yapabilme
Ders Dışı Konuşmalar
* Bu derste tamamen ders dışı bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.