Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci derse istekli bir başlangıç yaptı ve konunun anlatılmasını talep etti. Ancak, öğretmenin toplama işleminin problem çözümünde nasıl kullanılacağına dair ilk açıklamasının ardından, öğrenci "Bir yunusun toplam balık tüketimini nasıl hesaplarız?" sorusunu sordu. Bu soru, öğretmenin az önce açıkladığı konunun tam olarak anlaşılmadığını göstermektedir.
Öğretmenin tekrar açıklaması sonrası öğrenci "Anladım" şeklinde geri bildirimde bulunsa da, bu konuyu ne kadar derinlemesine anladığını ölçmek için herhangi bir problem çözme veya uygulama aşamasına geçilmemiştir. Öğrencinin konsepti kavrayabilmek için ek bir açıklamaya ihtiyaç duyması, bu konuda pratik eksiği olabileceğine işaret etmektedir.
Öneri: Öğrencinin konuyu anlama seviyesini netleştirmek için bir sonraki derste mutlaka "Toplama İşlemi İle İlgili Problemler" konusunda alıştırmalar çözülmelidir.