Öğrenci Performans Analizi
Bu ders seansında öğrencinin, kültürel ve millî değerlerin toplumsal birlikteliğe etkisi konusunu anlama düzeyinde belirgin eksiklikler gözlemlenmiştir.
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında konuyu anladığını belirtse de, sorulan sorulara verdiği cevaplar ve tepkiler bu durumu doğrulamamaktadır. Konunun temel mantığını ve kavramlar arası ilişkileri kurmakta zorlandığı görülmektedir.
Detaylı Analiz:
1. Millî Değerlerin Aktarımı: Öğretmenin, "millî değerlerin nesilden nesile aktarılmasının toplumun kimliği ve birliği için rolü" hakkındaki sorusuna öğrencinin "Aile" şeklinde tek kelimelik ve eksik bir cevap vermesi, konunun özünü kavrayamadığını göstermektedir. Cevap, sürecin önemini ve işleyişini açıklamak yerine sadece aktarımı yapan bir unsuru belirtmektedir. Bu durum, öğrencinin analiz ve açıklama becerilerinde desteğe ihtiyacı olduğunu ortaya koymaktadır.
2. Dilin Rolü ve Tarihî Bağlar: Dersin ikinci bölümünde dilin kültürel bir bağ olarak önemi anlatılmıştır. Bu konuyla ilgili sorulan ve "Orhun Kitabeleri" örneği üzerinden analiz gerektiren soruya öğrenci hiç cevap verememiş ve iki defa üst üste ipucu istemiştir. İpuçlarına rağmen bir cevap üretememesi, tarihî bağların ve dilin toplumsal birliktelikteki rolünü anlamakta güçlük çektiğini göstermektedir.
Sonuç:
Öğrencinin, sosyal, kültürel ve tarihî bağların toplumsal birlikteliği nasıl oluşturduğunu analiz etme konusunda temel seviyede zorlukları bulunmaktadır. Konuyu yüzeysel olarak dinlemiş ancak derinlemesine bir anlama gerçekleştirememiştir. Bu kazanımla ilgili daha fazla örnek ve etkinlik yapılması faydalı olacaktır.