Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başlangıcında öğretmen konuyu anlatmaya başladığında herhangi bir tepki vermemiştir. Öğretmen, besinlerin vücudun enerji ihtiyacını karşılamadaki ve büyümedeki rolünü açıklamıştır. Ancak, öğretmenin "Anlattığım kısımları anladın mı?" şeklindeki anlama kontrolü sorusuna öğrenci yanıt vermemiştir.
Bu durum, öğrencinin dersi dinleyip dinlemediği veya konuyu anlayıp anlamadığı konusunda bir değerlendirme yapmayı imkansız kılmaktadır. Öğrencinin derse katılımı ve etkileşimi tamamen eksiktir. Bu nedenle, anlatılan temel konularda bile anlama düzeyini varsayımsal olarak "eksik" kabul etmek en doğru yaklaşımdır.
Öneri: Öğrencinin derse aktif katılımını teşvik etmek için daha etkileşimli sorular sorulabilir veya öğrencinin neden cevap vermediği anlaşılmaya çalışılabilir.