Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konunun detaylıca anlatılmasını istemiş ve ders boyunca pasif bir dinleyici rolü üstlenmiştir. Öğretmenin anlattığı tüm adımları ve problem çözümlerini sadece "Anladım" diyerek takip etmiştir. Öğrencinin kendisinin bir problemi çözdüğü, bir işlem yaptığı veya konuyla ilgili bir soru sorduğu görülmemiştir.
Bu nedenle, öğrencinin konuyu teorik olarak dinlemiş olsa da pratik uygulama becerisi hakkında yorum yapmak mümkün değildir. Ders, öğrencinin aktif katılımının olmadığı bir sunum şeklinde ilerlemiştir. Öğrencinin anlama seviyesini ölçmek için herhangi bir soru çözmesi veya işlem yapması istenmemiştir. Bu durum, belirtilen konu ve kazanımlarda gerçek bir anlayış olup olmadığının belirlenmesini engellemektedir.
Öğrencinin Eksiklikleri Olan Konular
* Performans Değerlendirilemedi: Öğrenci ders boyunca hiç soru çözmediği veya aktif olarak derse katılmadığı için anlama düzeyi tam olarak ölçülememiştir. Tüm konu ve kazanımlar, öğrenci tarafından pratik edilmediği için potansiyel eksiklik olarak değerlendirilmelidir.
Öğrencinin İyi Olduğu Konular
* Bu derste öğrencinin herhangi bir konuyu tam olarak anladığını ve uygulayabildiğini gösteren bir kanıt bulunmamaktadır. Öğrenci sadece anlatılanları dinlemiş, herhangi bir aktif katılım göstermemiştir.
Ders Dışı Konuşmalar
* Ders dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.