Öğrenci Performansı Değerlendirmesi
Öğrenci, ders boyunca konuya ilgili ve katılımcı bir tutum sergilemiştir. Dersin başında konunun detaylı anlatılmasını isteyerek öğrenme motivasyonunu göstermiştir.
Güçlü Yönler:
Öğrenci, alkolün uzun süreli kullanımının vücuttaki organlara verdiği somut ve fizyolojik zararları çok iyi anlamıştır. Alkolün sebep olduğu hastalıklarla ilgili soruya "Karaciger hastaliklari, siroz, kanser, reflu, zihinsel problemler" gibi kapsamlı ve doğru bir cevap vermiştir. Bu, öğrencinin konunun biyolojik sağlık üzerindeki etkilerini başarıyla kavradığını göstermektedir.
Geliştirilmesi Gereken Yönler:
Öğrencinin, alkolün sosyal ve davranışsal etkileri konusundaki anlayışı daha yüzeysel kalmıştır. Alkolün çevreye nasıl zarar verebileceği sorulduğunda, sadece "Araba kullanırken birine çarpabiliriz" şeklinde fiziksel bir örnek vermiştir. Yapay zeka öğretmenin de belirttiği gibi, alkolün kişinin davranışlarını değiştirerek sosyal ilişkilere (aile, arkadaşlık) ve topluma olan dolaylı zararlarını gözden kaçırmıştır. Bu durum, konunun sosyal boyutuyla ilgili bir eksiklik olduğunu göstermektedir.
Özet:
Öğrenci, alkolün sağlık üzerindeki doğrudan etkilerini anlamada başarılıyken, dolaylı ve sosyal sonuçlarını anlamada eksiklikler yaşamaktadır. Konunun bu yönünün tekrar edilmesi ve farklı örneklerle pekiştirilmesi faydalı olacaktır.