Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin dersin başlangıcında konuyu anladığını belirtmesine rağmen, dersin ilerleyen kısımlarında sorduğu soru, konuya odaklanmadığını veya temel kavramları karıştırdığını göstermektedir.
Detaylar:
- AI öğretmen "Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları" konusunu açıklamıştır.
- Açıklamanın hemen ardından öğrenci, konuyla tamamen alakasız olan "Ampuller nasıl bulunuyordu hocam?" sorusunu sormuştur. Bu durum, öğrencinin dersi dikkatle dinlemediğini veya "çarpanlar" gibi temel bir terimi tamamen yanlış anladığını düşündürmektedir.
- Öğrenci, dersin en temel kavramı olan çarpan/bölen tanımını kavrayamamıştır. Bu nedenle, bu konuyla ilgili herhangi bir kazanımı edindiğine dair bir kanıt bulunmamaktadır.
Öneri:
Öğrencinin derse olan odağının artırılması ve en temel kavramların (çarpan nedir, bölen nedir vb.) somut örneklerle tekrar açıklanması gerekmektedir. Öğrencinin temel terminolojiyi anladığından emin olunmadan yeni konulara geçilmemelidir.