Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında bir kelimenin birden fazla anlama sahip olmasının dilin esnekliğini ve anlatım gücünü artırdığı yönündeki genel kavramı doğru bir şekilde açıklamıştır. Bu, konunun temel mantığını anladığını göstermektedir.
Ancak, konu "Gerçek Anlam" özelinde detaya indiğinde öğrencinin performansı düşmüştür.
- Kendisine bir kelimenin gerçek anlamda kullanılıp kullanılmadığını anlamak için nelere dikkat edilmesi gerektiği sorulduğunda, soruya cevap vermek yerine "Anladım hocam" şeklinde yanıt vermiştir. Bu durum, konuyu dinleyip anladığını düşünmesine rağmen, bilgiyi aktif olarak kullanamadığını veya geri çağıramadığını göstermektedir.
- Yapılan ek açıklamadan sonra bile, alakasız bir yanıt ("zeynep hacasm") vererek soruyu yine cevapsız bırakmıştır.
Bu durum, öğrencinin soyut ve genel bilgiyi anladığını ancak konunun spesifik kurallarını ve tanımlarını öğrenmekte zorlandığını göstermektedir. Pasif dinleme ile anladığını düşünse de, bilgiyi işleyip kullanma aşamasında eksiklikleri bulunmaktadır.
Konu Analizi
# Eksik Olduğu Konular
- Gerçek - Mecaz - Terim Anlamlı Sözcükler: Öğrenci, konunun genel mantığını kavramış olsa da, "gerçek anlam" gibi temel bir alt başlığın tanımını ve özelliklerini açıklayamamıştır. Soruya iki kez üst üste doğru cevap verememesi, bu konunun tam olarak anlaşılmadığını ve temel seviyede eksiklikler olduğunu göstermektedir.
# İyi Olduğu Konular
- Bu derste öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan, tam olarak anladığı bir konu tespit edilmemiştir.
# Ders Dışı Yorumlar
- "zeynep hacasm"