Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, derse doğrudan ve konuyla ilgili bir soru sorarak başladı. "Sürat ve hız arasındaki farkı matematiksel olarak nasıl ifade ederiz?" sorusu, öğrencinin bu iki kavram arasındaki temel ayrımları öğrenme konusunda istekli olduğunu ancak bu konuda bilgi eksiği olduğunu göstermektedir.
AI öğretmen, sürat ve hız arasındaki kavramsal farkları (skaler/vektörel, alınan yol/yer değiştirme) detaylı bir şekilde açıkladı. Ancak, öğrenci bu açıklamadan sonra herhangi bir geri bildirimde bulunmadı, soru sormadı veya öğretmenin anlama seviyesini ölçmek için sorduğu soruya cevap vermedi. Bu nedenle, öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığı tam olarak ölçülememektedir.
Değerlendirme:
- Başlangıç Noktası: Öğrencinin sorduğu soru, "Sürat ve Hızın Karşılaştırılması" alt konusunda ve ilgili kazanımda eksiklikleri olduğunu göstermektedir.
- Son Durum: Öğrenci, dersin sonunda konuyu anladığına dair bir kanıt sunmadığı için bu konulardaki eksikliklerin devam ettiği varsayılmaktadır. Değerlendirme, yalnızca öğrencinin sorduğu ilk soruya dayanmaktadır.