Oturum Detayları - eb5ee2c1-8039-42c6-9c23-8220c03bb6c3

Oturum Bilgileri

Başlangıç

11 November 2025, 14:21

Bitiş

11 November 2025, 14:31

Süre

10 dakika

Durum

Tamamlandı

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Genel Değerlendirme:
Öğrenci, "Söz Sanatları" konusunda genel olarak çok başarılı bir performans sergilemiştir. Dersin başından sonuna kadar ilgili ve konuya odaklı olduğu gözlemlenmiştir. Öğretmenin anlattığı tüm konuları (kişileştirme, benzetme, konuşturma, karşıtlık, abartma) anladığını belirtmiş ve bu konularda ek bir açıklama talep etmemiştir.

Güçlü Yönler:
- Konu Hakimiyeti: Öğrenci, ders boyunca işlenen tüm söz sanatlarını anladığını belirtmiş ve sorulan sorularda bu anlayışını kanıtlamıştır.
- Soru Çözme Becerisi: Öğretmenin sorduğu "Kişileştirme" ve "Konuşturma" sanatlarıyla ilgili çoktan seçmeli sorulara hızlı ve doğru cevaplar vermiştir. Bu durum, öğrencinin sadece teorik bilgiyi değil, aynı zamanda bu bilgiyi uygulama becerisini de kazandığını göstermektedir.
- Derse Katılım: Öğrenci, dersin başında konuyu detaylıca öğrenmek istediğini belirterek ve ders akışı boyunca onaylayıcı cevaplar vererek aktif bir katılım göstermiştir.

Geliştirilmesi Gereken Yönler:
Bu ders özelinde öğrencinin herhangi bir eksikliği veya zorlandığı bir nokta tespit edilmemiştir. Performansı oldukça olumludur.

Öneri:
Öğrencinin teorik bilgisi ve temel soru tiplerindeki başarısı göz önüne alındığında, bir sonraki derste farklı söz sanatlarını bir arada içeren daha karmaşık ve yoruma dayalı sorularla konuları pekiştirmesi faydalı olacaktır.

📜 Oturum Detayları

14:21:23

Öğrenci

Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?

14:21:24

💭 AI Öğretmen

Anlatmaya başlıyorum

14:21:24

Görsel

Görsel

14:21:29

AI Öğretmen

**Söz sanatları** ya da diğer adıyla edebî sanatlar, anlatımı daha güzel ve etkili yapmak için kullanılan dil oyunlarıdır.

14:21:30

AI Öğretmen

Bu sanatlar, yazılan veya söylenen sözleri daha çekici ve anlamlı hâle getirir.

14:21:31

AI Öğretmen

Şairler ve yazarlar, eserlerinde okuyucunun hayal dünyasını canlandırmak için söz sanatlarına başvurur.

14:21:32

AI Öğretmen

Böylece yazdıkları metne sanatsal bir özellik katmış olurlar.

14:21:33

AI Öğretmen

Söz sanatlarının ne işe yaradığını anladın mı?

14:21:58

Öğrenci

Anladım

14:22:00

💭 AI Öğretmen

Şimdi diğer konuya geçelim

14:22:00

Görsel

Görsel

14:22:02

AI Öğretmen

Söz sanatlarından biri olan kişileştirme, insanların sahip olduğu özelliklerin insan dışındaki varlıklara verilmesiyle oluşur.

14:22:03

AI Öğretmen

Bu sanatta cansız varlıklar ya da hayvanlar, insanlar gibi düşünüyor, hissediyor veya davranıyor gibi anlatılır.

14:22:05

AI Öğretmen

Örneğin, "Küçük balık, akvaryumda canının çok sıkıldığını düşünüp duruyordu." cümlesinde balığın insanlar gibi düşünüyor olması bir kişileştirme örneğidir.

14:22:07

AI Öğretmen

Aynı şekilde, "Tavuklar, kendilerine yem veren çiftçiye gıdaklayıp teşekkür etti." cümlesinde de tavukların insanlara özgü bir davranış olan teşekkür etme davranışı onlara verilmiştir.

14:22:08

AI Öğretmen

Kişileştirme sanatının amacı, anlatılanları daha canlı, daha etkili ve anlaşılır hale getirmektir.

14:22:09

AI Öğretmen

Kişileştirme konusunu anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir kısım var mı?

14:22:49

Öğrenci

Anladım

14:22:52

💭 AI Öğretmen

Şimdi biraz alıştırma yapalım

14:22:52

❓ Soru basic

Kişileştirme (teşhis): İnsan dışındaki varlık ve kavramlara insana ait duyuş ve davranış özelliklerinin yüklenmesidir. Aşağıdakilerin hangisinde, yukarıda açıklaması verilen söz sanatına yer verilmemiştir?

14:24:12

Öğrenci

Cevabım C Şıkkıdır.

14:24:12

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:24:16

AI Öğretmen

Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!

14:24:17

AI Öğretmen

C seçeneğinde, ellerin bir kanat gibi titremesi ve gözden yaş gelmesi insana ait özellikler olduğu için kişileştirme sanatı kullanılmamıştır.

14:24:18

AI Öğretmen

Diğer seçeneklerde ise deniz şarkı söylüyor, rüzgar uyuyor, nehirler gazi oluyor veya çay yorgun akıyor gibi insan dışındaki varlıklara insana ait özellikler yüklenerek kişileştirme yapılmıştır.

14:24:19

AI Öğretmen

Bu cevabınla kişileştirme sanatını çok iyi anladığını gösterdin. Tebrikler!

14:24:20

AI Öğretmen

Doğru cevap C şıkkıdır.

14:24:20

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:24:50

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:24:51

💭 AI Öğretmen

Harika, devam ediyoruz

14:24:57

Görsel

Görsel

14:24:59

AI Öğretmen

Benzetme, iki varlık arasında bazı açılardan ilişki bulunarak, nitelik olarak daha zayıf olanın güçlü olana benzetilmesidir.

14:25:00

AI Öğretmen

Benzetme sanatında dört önemli unsur vardır: benzeyen, benzetilen, benzetme yönü ve benzetme edatı.

14:25:01

AI Öğretmen

Ancak benzetme yapmak için yalnızca benzeyen ve benzetilen varlığın olması da yeterlidir.

14:25:05

AI Öğretmen

Örneğin: Yıldızlar gökyüzünde göz kırpan bir insan gibi parlıyor cümlesinde "yıldızlar" benzeyen, "göz kırpan insan" ise benzetilendir.

14:25:05

AI Öğretmen

Anlattığım benzetme konusu senin için anlaşılır oldu mu?

14:27:11

Öğrenci

Anladım

14:27:13

💭 AI Öğretmen

Şimdi diğer konuya geçiyoruz

14:27:13

Görsel

Görsel

14:27:15

AI Öğretmen

İnsan dışındaki varlıkların insan gibi konuşturulmasına konuşturma sanatı denir.

14:27:17

AI Öğretmen

Konuşturma sanatında, hayvanlar, bitkiler veya cansız varlıklar insana özgü konuşma yeteneğiyle ifade edilir.

14:27:18

AI Öğretmen

Bu sanat, anlatımı daha canlı ve etkili hale getirir.

14:27:19

AI Öğretmen

Örneğin, Tilki, "Bugün kendime yiyecek bir şeyler bulmalıyım." dedi.

14:27:21

AI Öğretmen

Bir başka örnek de, "Bu çalıların meyvelerini yiyebilirsin," diyerek yavrusuna yol gösterdi zürafa cümlesidir.

14:27:21

AI Öğretmen

Bu cümlelerde, hayvanlar insana özgü bir şekilde konuşturulmuştur.

14:27:23

AI Öğretmen

Konuşturma sanatını anladın mı?

14:27:48

Öğrenci

Anladım

14:27:50

💭 AI Öğretmen

Şimdi soruya geçelim

14:27:51

❓ Soru basic

İnsan dışındaki varlıklara söz söyletme sanatına “konuşturma” denir. Tembellik yoktur bende, Çalışır çabalarım. Küçücük bedenimle Ne dağları aşarım. Buna göre yukarıdaki dizelerde konuşturulan varlık aşağıdakilerden hangisidir?

14:28:17

Öğrenci

Cevabım D Şıkkıdır.

14:28:18

💭 AI Öğretmen

Hemen Bakıyorum

14:28:23

AI Öğretmen

Harika bir cevap! Tebrikler!

14:28:24

AI Öğretmen

Doğru bildin, bu dizelerde konuşturulan varlık arıdır.

14:28:26

AI Öğretmen

Şiirdeki "çalışır çabalarım" ve "küçücük bedenimle ne dağları aşarım" ifadeleri, arıların çalışkanlığını ve azmini çok güzel yansıtıyor.

14:28:27

AI Öğretmen

İnsan dışındaki varlıklara söz söyletme sanatı olan konuşturmayı (intak) çok iyi yakalamışsın!

14:28:27

AI Öğretmen

Doğru cevap D şıkkıdır.

14:28:28

AI Öğretmen

Derse devam edelim mi?

14:28:45

Öğrenci

Olur, devam edelim

14:28:46

💭 AI Öğretmen

Şimdi ilerliyoruz

14:28:50

Görsel

Görsel

14:28:54

AI Öğretmen

Birbirine karşıt olan durum, kavram ve sözcüklerin bir arada kullanılmasına karşıtlık ya da zıtlık denir.

14:28:55

AI Öğretmen

Karşıtlık sanatı genellikle şiirlerde tercih edilir ve bu kullanım cümleye, söze dikkat çekici bir anlam kazandırır.

14:28:56

AI Öğretmen

Bir cümlede karşıtlık oluşturmak için zıt anlamlı kelimeler ya da kavramlar yan yana getirilir.

14:28:57

AI Öğretmen

Örneğin, "Sabah başladığımız işi, akşam bitirip eve döndük." cümlesindeki "sabah" ve "akşam" kelimeleri birbirinin zıttı olduğu için karşıtlık oluşturur.

14:28:59

AI Öğretmen

Aynı şekilde, "Misafirleri karşılamak için yeni elbiselerini giyip eski elbiseleri dolaba kaldırdı." cümlesinde de "yeni" ve "eski" kelimeleri karşıt anlamlı oldukları için burada da karşıtlık vardır.

14:29:00

AI Öğretmen

Karşıtlık kavramını ve örneklerini anladın mı?

14:29:36

Öğrenci

Anladım

14:29:38

💭 AI Öğretmen

Hadi devam edelim

14:29:38

Görsel

Görsel

14:29:41

AI Öğretmen

Abartma, bir olayın veya özelliğin gerçek boyutlarının ötesinde, olduğundan çok daha büyük ya da küçük şekilde anlatılmasıdır.

14:29:43

AI Öğretmen

Örneğin, "Akşama kadar dere tepe yürümekten ayaklarıma kara sular indi." cümlesinde yorgunluk olduğundan fazla bir şekilde dile getirilmiştir.

14:29:44

AI Öğretmen

"Oyuncağım kırılınca o kadar ağladım ki gözyaşlarım sel oldu." cümlesinde de ağlamanın miktarı gerçekçi olmayan bir biçimde abartılmıştır.

14:29:47

AI Öğretmen

"Kardeşim, bakkaldan ekmeği yıldırım hızıyla alıp geldi." örneğinde ise bir işin çok hızlı yapılması, aslında mümkün olmayan bir şekilde abartılı olarak ifade edilmiştir.

14:29:47

AI Öğretmen

Abartma, anlatımı daha etkili ve dikkat çekici hale getirmek için kullanılır.

14:29:48

AI Öğretmen

Abartma kavramını ve örneklerini anladın mı?

14:30:22

Öğrenci

Anladım

14:30:24

💭 AI Öğretmen

Şimdi yeni konuya geçelim

14:30:27

AI Öğretmen

Bugünkü derste söz sanatları, kişileştirme, benzetme, konuşturma, karşıtlık ve abartma gibi önemli edebî sanatları öğrendik.

14:30:28

AI Öğretmen

Bu sanatların her birinin anlatımı nasıl zenginleştirdiğini ve örneklerle nasıl kullanıldığını inceledik.

14:30:29

AI Öğretmen

Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı? Yardımcı olmaktan mutluluk duyarım!

14:31:01

Öğrenci

Yok, teşekkürler.

14:31:05

AI Öğretmen

Bir sonraki derste görüşmek üzere!