Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konuyu dinlemiş ancak öğretmenin ilk anlama kontrolü sorusuna doğrudan cevap vermek yerine, konunun temelini oluşturan bir soru sormuştur ("Ay'ın evreleri tam olarak hangi aşamalardan oluşur?"). Bu durum, öğrencinin ilk anlatımdan sonra Ay'ın evrelerinin neler olduğu konusunda net bir fikir edinemediğini ve temel bir eksikliği olduğunu göstermektedir. Öğrenci, pasif bir şekilde dinlemek yerine soru sorarak anlama çabası göstermiştir, ancak konuyla ilgili henüz bir bilgi veya kavrayış sergilememiştir. Ders, öğrencinin sorduğu soruya verilen cevabın anlaşılıp anlaşılmadığı kontrol edilmeden sona ermiştir.
Değerlendirme
* Genel Durum: Öğrencinin konunun en temel noktalarında bile desteğe ihtiyacı olduğu görülmektedir.
* Öğrenme Stili: Soru sorarak öğrenmeye çalıştığı gözlemlenmiştir.
* İyileştirme Alanları: Konunun temel kavramlarını ve evrelerin sıralamasını öğrenmesi gerekmektedir.