← Ana Rapor / KAAN BÜYÜKYILDIRIM / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 December 2025, 18:50
Bitiş
Devam ediyor
Süre
1 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Detaylı Değerlendirme

Genel Değerlendirme

Bu ders seansı, öğrencinin herhangi bir katılımı olmadan, tamamen yapay zeka öğretmenin monologu şeklinde ilerlemiştir. Öğrenci, dersin başında konunun anlatılmasını istemiş, ancak sonrasında öğretmenin verdiği detaylı bilgilere veya sorduğu anlama kontrolü sorusuna hiçbir yanıt vermemiştir.

Bu nedenle, öğrencinin konuyu ne derecede anladığı, hangi konularda zorlandığı veya hangi konularda başarılı olduğu hakkında bir değerlendirme yapmak mümkün değildir. Öğrencinin cevapları, soruları veya problem çözme girişimleri olmadan performansı ölçülemez. Gelecek seanslarda öğrencinin aktif katılımının teşvik edilmesi, konuyu anlayıp anlamadığını ölçmek için kritik olacaktır.

📜 Oturum Detayları

18:50:24
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
18:50:25
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
18:50:27
AI Öğretmen
Hareket eden bir cismin gittiği yol boyunca geçtiği toplam mesafeye alınan yol denir.
18:50:28
AI Öğretmen
Bir cismin başladığı yerden bitiş noktasına kadar, aradaki en kısa mesafeye ise yer değiştirme denir.
18:50:30
AI Öğretmen
Yer değiştirme yönü olan bir büyüklüktür, yani hem uzunluğu hem de hangi yönde olduğu önemlidir.
18:50:31
AI Öğretmen
Mesela, evinden çıkan ve okula giden bir öğrenciyi düşünelim.
18:50:32
AI Öğretmen
Öğrencinin yürüdüğü yol çok dolambaçlı ve 500 metre ise, alınan yol 500 metre olur.
18:50:35
AI Öğretmen
Ancak, evi ile okulu arasındaki en kısa mesafe yani kuş uçuşu mesafe 300 metre ise ve okul evin doğusunda bulunuyorsa, yer değiştirme 300 metre ve doğu yönünde olur.
18:50:36
AI Öğretmen
Eğer biri evinden kütüphaneye dümdüz bir yolda gidiyorsa, hem aldığı yol hem de yer değiştirmesi, ev ile kütüphane arasındaki mesafe kadar olur.
18:50:37
AI Öğretmen
Mesela, eve göre doğu yönünde 300 metre yürürse, hem alınan yol hem de yer değiştirme 300 metredir.
18:50:38
AI Öğretmen
Evden parka gidip tekrar eve dönen biri için, aldığı yol ev ile park arasındaki mesafenin iki katı olur.
18:50:40
AI Öğretmen
Mesela, bu mesafe 300 metre ise gidip gelmek toplamda 600 metre alınan yol demektir.
18:50:41
AI Öğretmen
Ama kişi başladığı yere geri geldiği için, ilk nokta ve son nokta aynı olur ve yer değiştirme sıfırdır.
18:50:43
AI Öğretmen
Aynı şekilde, 400 metrelik bir koşu pistinde bir tur atan koşucunun aldığı yol 400 metre olur ama başladığı yere döndüğü için yer değiştirme sıfır olur.
18:50:45
AI Öğretmen
Birim zamanda alınan yola sürat denir.
18:50:46
AI Öğretmen
Süratin bir yönü yoktur, sadece ne kadar hızlı olduğumuzu gösterir.
18:50:47
AI Öğretmen
Birim zamandaki yer değiştirmeye ise hız denir.
18:50:49
AI Öğretmen
Hızın hem büyüklüğü hem de yönü vardır, yani hem ne kadar hızlı hem de hangi yönde gidildiğini anlatır.
18:50:51
AI Öğretmen
Yer değiştirme metre veya kilometre (m ya da km) ile, zaman saniye veya saat (s ya da h) ile, hız ise metre/saniye veya kilometre/saat (m/s ya da km/h) ile ölçülür.
18:50:52
AI Öğretmen
Sürat ve hız kavramları çoğu zaman karıştırılır ama aralarındaki en temel fark yön konusudur.
18:50:54
AI Öğretmen
Örneğin, bir arabayla düz yolda 40 km/h hızda giderken sürat göstergesi 40 km/h gösterir.
18:50:56
AI Öğretmen
Virajlı bir yolda aynı süratle yola devam ederseniz, sürat yine değişmez ama yönünüz değişmiş olur ve hızınız farklı olur.
18:50:58
AI Öğretmen
Bir arabanın 60 km/h ile kuzeye doğru giderken daha sonra güney yönüne doğru aynı hızda hareket ettiğini düşünelim, sürat göstergesi hâlâ aynı kalır ancak hızının yönü değişir.
18:51:01
AI Öğretmen
Yani sürat her iki durumda da aynıdır ama hız her seferinde yönüne göre değişiklik gösterir.
18:51:03
AI Öğretmen
Günlük yaşamda bazen "sürat" ile "hız" kelimeleri aynı gibi kullanılır ama aslında farklı anlamlara gelirler.
18:51:05
AI Öğretmen
Örneğin, "Araba 50 km/h süratle gidiyor" dersek sadece büyüklüğü anlatırız, yönü anlatmayız.
18:51:07
AI Öğretmen
"Araba doğuya doğru 50 km/h hızla gidiyor" dersek hem büyüklük hem yönü belirtmiş oluruz ve o zaman hız kavramını kullanmış oluruz.
18:51:09
AI Öğretmen
Sabit süratli hareket, bir aracın her zaman eşit zaman aralıklarında eşit miktarda yol alması demektir.
18:51:10
AI Öğretmen
Mesela, bir arabanın her saniyede 10 metre yol alması, sürati 10 m/s olur.
18:51:11
AI Öğretmen
Sabit hızlı hareket ise, aracın her zaman aynı yönde ve eşit miktarda yer değiştirmesiyle olur.
18:51:12
AI Öğretmen
Örneğin, araba doğuya doğru her saniyede 10 metre ilerliyorsa, bu aracın hızı doğuya doğru 10 m/s olur.
18:51:14
AI Öğretmen
İki aracın süratleri aynı olsa da, biri doğuya diğeri batıya gidiyorsa hızları farklı olur çünkü yönleri farklıdır.
18:51:14
AI Öğretmen
Hız ve sürat özet olarak şöyle açıklanabilir: Birim zamanda alınan yol sürattir.
18:51:15
AI Öğretmen
Hız ise yönü ve büyüklüğü olan bir kavramdır.
18:51:16
AI Öğretmen
Sürat ise sadece büyüklüğü olan bir kavramdır, yönü yoktur.
18:51:18
AI Öğretmen
İkisi de metre/saniye (m/s) ya da kilometre/saat (km/h) birimleriyle ölçülür.
18:51:19
AI Öğretmen
Hareket bilimine katkıda bulunanlara bakacak olursak;
18:51:20
AI Öğretmen
İbni Bacce hareket fiziğine katkılar yapmış ve Aristo'nun bazı fikirlerine eleştiriler getirmiştir.
18:51:20
AI Öğretmen
Boşlukta hareketin sonsuz hızda olamayacağını açıklamıştır.
18:51:21
AI Öğretmen
Mimar Sinan büyük yapılar yaparak mimaride statik bilimine katkı sağlamıştır.
18:51:22
AI Öğretmen
Özellikle Selimiye Camisi gibi eserlerde, yapının nasıl dengede duracağını anlamak için durağanlık konusunu iyi kullanmıştır.
18:51:23
AI Öğretmen
Galileo Galilei, teleskop ile gökyüzü gözlemleri yapmıştır.
18:51:25
AI Öğretmen
Cisimlerin hareketini, serbest düşüşü ve sarkaç hareketlerini incelemiştir.
18:51:27
AI Öğretmen
Avizenin sallanmasını izlediğinde, her sallanmanın aynı sürede gerçekleştiğini fark etmiştir.
18:51:28
AI Öğretmen
Vecihi Hürkuş ise Türkiye'nin ilk pilot ve mühendislerinden biridir.
18:51:30
AI Öğretmen
Kendi tasarladığı Vecihi K-VI uçağıyla 1925 yılında ilk uçuşunu yapmıştır.
18:51:31
AI Öğretmen
Sürat ve hız kavramlarını uçuş tecrübeleriyle birleştirip, havacılığın gelişimine katkı sunmuştur.
18:51:32
AI Öğretmen
Bu konuyu anladın mı, yoksa açıklamamda net olmayan bir yer var mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi