← Ana Rapor / UMAY DEĞİRMENCİOĞLU / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
08 December 2025, 19:14
Bitiş
08 December 2025, 19:25
Süre
11 dakika
Durum
Tamamlandı

📜 Oturum Detayları

19:14:19
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
19:14:20
💭 AI Öğretmen
Başlıyoruz hemen
19:14:20
Görsel
Görsel
19:14:23
AI Öğretmen
Anlamı ve görevi olan, bir başına kullanılabilen ses ya da seslerin birleşimine "sözcük" denir.
19:14:26
AI Öğretmen
Örneğin "elbise, deniz, sandalye, oyun, huzur" gibi ifadeler birer sözcüktür.
19:14:27
AI Öğretmen
Sözcükler, bir anlam ifade eden ve dilde tek başına kullanılabilen en küçük dil parçalarıdır.
19:14:28
AI Öğretmen
Ayrıca sözcükler cümle içinde; isim, fiil, sıfat gibi farklı görevlerle bulunabilirler.
19:14:29
AI Öğretmen
Sözcüğün ne olduğunu ve görevlerini anlayabildin mi?
19:14:51
Öğrenci
Anladım
19:14:54
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru soracağım
19:14:54
❓ Soru basic
![Figure](https://pajxpzsolirfrzhpksii.supabase.co/storage/v1/object/public/question-images/question_ba8c2f1b-5d7d-44ff-a344-dbaff1a185ce.png) Bu bulmacada aşağıdaki anlamlardan hangisini karşılayan bir sözcük yoktur?
19:15:00
Öğrenci
Cevabım C Şıkkıdır.
19:15:00
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:15:04
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü bu bulmacada "Şiirin satırlarından her biri" anlamına gelen bir sözcük yoktur.
19:15:07
AI Öğretmen
Bulmacadaki kelimelere baktığımızda; "Dağınık, düzensiz" anlamını karşılayan kelime var, "Bir şeyin en üstteki bölümü" anlamını karşılayan kelime de var, "Eski çağlardan kalma eser" anlamını karşılayan bir kelime de bulunuyor.
19:15:09
AI Öğretmen
Ancak şiirin satırlarından her biri anlamına gelen bir kelime (örneğin "dize") bulmacada yer almıyor. Bu yüzden doğru cevap C değil, C şıkkıdır.
19:15:10
AI Öğretmen
Kısaca, bulmacada şiirin satırlarından her biri anlamına gelen kelime olmadığı için doğru cevap C şıkkıdır.
19:15:11
AI Öğretmen
Bu tür bulmacalarda kelimelerin anlamlarını dikkatlice incelemek önemli, bazen bazı anlamlar bulunmaz ve bu da doğru cevabı bulmamıza yardımcı olur.
19:15:12
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap C şıkkı olmalıdır.
19:15:12
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:15:53
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:15:54
💭 AI Öğretmen
Devam ediliyor
19:15:59
Görsel
Görsel
19:16:02
AI Öğretmen
Sözcükler, içinde bulundukları cümleye göre farklı anlamlar kazanabilirler.
19:16:03
AI Öğretmen
Bir sözcüğün değişik cümlelerde farklı anlamlarda kullanılmasına sözcüğün çok anlamlılığı denir.
19:16:05
AI Öğretmen
Bir sözcük, çeşitli bağlamlarda farklı anlamlar taşıyabilir ve bu da dilimizin zenginliğini gösterir.
19:16:05
AI Öğretmen
Sözcüklerin cümle içindeki anlam değişikliğini anladın mı?
19:16:25
Öğrenci
Anladım
19:16:27
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
19:16:27
❓ Soru basic
I. Aldığımız karpuz tatlıydı. II. Tatlı su kaynaklarımız çok mu? III. Tatlı soğanin salatası güzel olur. IV. Burçak, tatlı dilli bir arkadaşımızdır. "Tatlı" sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde "acı olmayan, acı karşıtı" anlamını kaybetmiştir?
19:18:10
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
19:18:10
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:18:16
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
19:18:17
AI Öğretmen
"Tatlı" kelimesi IV numaralı cümlede "acı olmayan" anlamından uzaklaşarak, "cana yakın, hoş sohbet" anlamında kullanılmıştır.
19:18:18
AI Öğretmen
Bu, kelimelerin farklı bağlamlarda nasıl farklı anlamlar kazanabileceğini gösteren güzel bir örnek. Türkçenin zenginliğini fark etmen çok güzel!
19:18:19
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
19:18:19
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:18:42
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:18:43
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyorum
19:18:50
Görsel
Görsel
19:18:53
AI Öğretmen
"Yakalamak" sözcüğü, farklı cümlelerde değişik anlamlarda kullanılabilen bir kelimedir.
19:18:55
AI Öğretmen
"Ağacın en kalın dalını yakaladı, daldaki meyveleri topladı." cümlesinde burada "yakalamak" kelimesi, el ile tutmak anlamında kullanılmıştır.
19:18:57
AI Öğretmen
"Ömer'i evinden çıkarken yakalamışlar." cümlesinde ise burada "yakalamak" bir kişinin gitmesini önlemek, onu ele geçirmek anlamındadır.
19:18:59
AI Öğretmen
Bu örnekler, aynı sözcüğün birden fazla anlama sahip olabileceğini yani çok anlamlılık özelliğini gösterir.
19:18:59
AI Öğretmen
Anlattıklarımızı bu şekilde anladın mı?
19:19:57
Öğrenci
eş anlamlı mı oluyor yani buradaki yakalamak?
19:20:00
💭 AI Öğretmen
Konuyu inceliyorum
19:20:02
AI Öğretmen
Hayır, burada "yakalamak" sözcüğünün farklı anlamları var ama bunlar eş anlamlı değil.
19:20:03
AI Öğretmen
İlk cümlede "yakalamak" el ile tutmak anlamında, ikinci cümlede ise birini durdurmak ya da ele geçirmek anlamında kullanılmış.
19:20:04
AI Öğretmen
Yani aynı kelime farklı bağlamlarda farklı anlamlara sahip olabilir ama bu anlamlar birbirinin tam karşılığı değildir.
19:20:05
AI Öğretmen
Bunu anladın mı? Başka bir örnekle açıklamamı ister misin?
19:20:25
Öğrenci
Anladım
19:20:27
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya bakalım
19:20:28
❓ Soru basic
I. Yarın boşum, alışverişe gidebiliriz. II. Boş insanların topluma yararı olmaz. III. Yürürken boş bulundum, çamura bastım. IV. Böyle boş sözlerle zamanımızı almayın. “Boş” sözcüğü numaralanmış cümlelerden hangisinde “anlamsız” anlamında kullanılmıştır?
19:20:52
Öğrenci
Bir ipucu verir misiniz hocam?
19:20:53
💭 AI Öğretmen
Bir bakalım
19:20:57
AI Öğretmen
“Boş” kelimesinin hangi cümlede farklı bir anlamda kullanıldığını düşünürken, her cümlede kelimenin ne anlama geldiğini tek tek incelemeye ne dersin?
19:20:59
AI Öğretmen
Mesela, birinci cümlede “yarın boşum” ifadesi ne anlama geliyor olabilir?
19:21:02
AI Öğretmen
Aynı şekilde, dördüncü cümlede “boş sözler” ifadesi sana ne düşündürüyor? Bu ifadeler arasında anlam farkı var mı?
19:21:20
Öğrenci
Cevabım D Şıkkıdır.
19:21:20
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:21:25
AI Öğretmen
Harika bir iş çıkardın! Cevabın kesinlikle doğru!
19:21:28
AI Öğretmen
"Boş" kelimesi IV. cümlede "Böyle boş sözlerle zamanımızı almayın" derken, sözlerin anlamsız, gereksiz ve faydasız olduğunu vurguluyor.
19:21:30
AI Öğretmen
Bu, kelimelerin farklı bağlamlarda nasıl farklı anlamlar kazanabileceğini gösteren güzel bir örnek. Anlam bilgisi ve kelime dağarcığı konusunda ne kadar başarılı olduğunu bir kez daha kanıtladın!
19:21:31
AI Öğretmen
Doğru cevap D şıkkıdır.
19:21:31
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:21:54
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:21:55
💭 AI Öğretmen
Hemen devam ediyoruz
19:22:04
Görsel
Görsel
19:22:06
AI Öğretmen
Bir kelimenin birden fazla anlama gelmesine "çok anlamlılık" denir.
19:22:08
AI Öğretmen
Türkçede birçok sözcük, kullanıldığı cümleye göre farklı anlamlarda kullanılabilir.
19:22:09
AI Öğretmen
Örneğin, "yakalamak" kelimesi hem "elle tutmak" hem de "gitmesini engellemek" anlamına gelebilir.
19:22:11
AI Öğretmen
Çok anlamlılık, dilin daha esnek ve zengin olmasını sağlar.
19:22:12
AI Öğretmen
Anlattığım çok anlamlılık konusu senin için açık oldu mu?
19:22:45
Öğrenci
eş anlamlılık yani değil mi hocam
19:22:47
💭 AI Öğretmen
Doğru düşünüyorsunuz
19:22:51
AI Öğretmen
Hayır, çok anlamlılık ile eş anlamlılık farklı kavramlardır.
19:22:54
AI Öğretmen
Çok anlamlılık, bir kelimenin farklı anlamlara sahip olmasıdır; eş anlamlılık ise farklı kelimelerin aynı veya çok benzer anlamlara sahip olmasıdır.
19:22:56
AI Öğretmen
Örneğin, "yakalamak" kelimesi çok anlamlıdır çünkü farklı anlamları vardır; ama "güzel" ve "hoş" kelimeleri eş anlamlıdır çünkü benzer anlamlar taşırlar.
19:22:57
AI Öğretmen
Bu farkı anladın mı?
19:23:17
Öğrenci
Anladım
19:23:19
💭 AI Öğretmen
Şimdi soruya geçelim
19:23:20
❓ Soru basic
* Acaba eldivenlerimi nerede bıraktım? * Bırak, ben de oyun oynayayım. * Öğretmen, üç öğrenciyi bıraktı. Aşağıdakilerden hangisi “bırakmak” sözcüğünün bu cümlelerde kazandığı anlamlardan biri değildir?
19:23:54
Öğrenci
Cevabım B Şıkkıdır.
19:23:54
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:24:03
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Tebrikler!
19:24:04
AI Öğretmen
"Bırakmak" kelimesinin cümlelerdeki anlamlarını çok doğru bir şekilde değerlendirmişsin.
19:24:05
AI Öğretmen
Kelimelerin cümle içindeki kullanımlarına göre farklı anlamlar kazanabileceğini görmek, okuduğunu anlama becerini geliştirir.
19:24:07
AI Öğretmen
"Saklamak" anlamı verilen cümlelerin hiçbirinde geçmiyor, diğer şıklar ise cümlelerdeki anlamları karşılıyor.
19:24:08
AI Öğretmen
Dolayısıyla doğru cevap B şıkkıdır.
19:24:08
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:24:31
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:24:32
💭 AI Öğretmen
Tamamdır, ilerliyoruz
19:24:45
AI Öğretmen
Bu derste sözcüğün ne olduğu, tek başına anlam taşıyan en küçük dil birimi olduğu ve cümle içinde farklı görevlerle kullanılabileceği konularını işledik. Ayrıca sözcüklerin çok anlamlılığına değinerek, aynı kelimenin farklı cümlelerde farklı anlamlara sahip olabileceğini örneklerle açıkladık. "Yakalamak" sözcüğü üzerinden çok anlamlılık kavramını pekiştirdik. Bu konularla ilgili herhangi bir sorunuz var mı?
19:25:31
Öğrenci
yok her şey için teşekkürler...
19:25:36
AI Öğretmen
Bir sonraki derste görüşmek üzere!

Voltran Okul Analiz Sistemi