← Ana Rapor / ASLAN KAVALCILAR / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
02 December 2025, 19:43
Bitiş
Devam ediyor
Süre
6 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Duygusal ve Abartılı Anlatım

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Öğrencinin "Duygusal ve Abartılı Anlatım" konusundaki performansı değişkenlik göstermektedir.

Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başında konunun amacına yönelik sorulan ilk soruya ("yazar neden duygusal ve abartılı bir dil kullanır?") "okurların daha çok dikkatini çekmesi için" şeklinde doğru ve konunun temel mantığını anladığını gösteren bir cevap vermiştir. Bu, konuya giriş seviyesinde bir hakimiyeti olduğunu göstermektedir.

Ancak, dersin ilerleyen aşamalarında, "bilgi vererek anlatmak" ile "duyguları katarak anlatmak" arasındaki farkı ve bu farkın iletişimi neden daha etkili kıldığını açıklaması istendiğinde zorlanmıştır. Verdiği cevaplarda konunun özünden uzaklaşarak "abartı", "eğlence" ve "komiklik" gibi kavramlara odaklanmıştır. Bu durum, öğrencinin "duygusal anlatım" ile "abartılı anlatım" arasındaki nüansı tam olarak kavrayamadığını ve duygusal ifadenin iletişimdeki rolünü (samimiyet, bağ kurma, akılda kalıcılık) anlamakta güçlük çektiğini göstermektedir. Öğretmenin bu konuyu iki kez detaylı olarak açıklaması gerekmiştir.

Özetle: Öğrenci, konunun yüzeysel amacını anlamış olsa da, temel kavramları (duygusal anlatımın işlevi) ayırt etmede ve derinlemesine açıklamada eksiklikler yaşamıştır.

# İyi Olduğu Konular
Öğrenci, duygusal ve abartılı anlatımın temel amaçlarından birinin okuyucunun dikkatini çekmek olduğunu doğru bir şekilde tespit etmiştir.

# Geliştirilmesi Gereken Konular
Öğrencinin, bir metne duygu katmanın sadece abartı veya eğlence amaçlı olmadığını, aynı zamanda iletişimi güçlendiren, samimiyet katan ve mesajı daha akılda kalıcı hale getiren bir işlevi olduğunu daha iyi anlaması gerekmektedir. Bilgi verici anlatım ile duygusal anlatım arasındaki temel farkları ve bu farkların iletişim üzerindeki etkilerini ayırt etmekte zorlanmaktadır.

📜 Oturum Detayları

19:43:06
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
19:43:07
💭 AI Öğretmen
Hemen başlıyoruz
19:43:07
Görsel
Görsel
19:43:09
AI Öğretmen
Konuşma ve yazılarda, bazen sadece bilgi aktarmak yeterli olmayabilir.
19:43:11
AI Öğretmen
Bir durumu anlatırken, o anda hissedilen duyguların ya da bir şeyin ne kadar çok ya da az olduğunun da ifade edilmesi gerekir.
19:43:12
AI Öğretmen
Bu tür anlatımlarda, yani içinde duygu bulunan anlatımlarda, duygular ve coşkular ön plandadır.
19:43:13
AI Öğretmen
Böylece anlatılan konu daha etkileyici ve daha güçlü bir şekilde anlatılmış olur.
19:43:14
AI Öğretmen
Duygusal ve abartılı anlatım, sadece olayın gerçek kısmını değil, aynı zamanda anlatıcının hissettiklerini ve olay hakkındaki düşüncelerini de gösterir.
19:43:15
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?
19:43:44
Öğrenci
Anladım
19:43:46
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soruya geçelim
19:43:47
❓ Soru medium
Bir yazarın, anlattığı bir olayda sadece bilgi vermek yerine duygusal ve abartılı bir dil kullanmayı tercih etmesinin nedenleri neler olabilir?
19:44:29
Öğrenci
Cevabım: okurların daha çok dikkatini çekmesi için
19:44:29
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
19:44:36
AI Öğretmen
Harika bir cevap! Kesinlikle doğru düşünmüşsün.
19:44:37
AI Öğretmen
Yazarın duygusal ve abartılı bir dil kullanmasının temel nedenlerinden biri, okuyucunun dikkatini çekmek ve anlatılanları daha etkileyici kılmaktır.
19:44:39
AI Öğretmen
Bu sayede okuyucu, olaya sadece bilgi olarak değil, aynı zamanda duygusal olarak da bağlanır ve anlatılanları daha uzun süre hatırlar. Anlatımın gücünü artırmak için harika bir yöntem!
19:44:39
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:45:05
Öğrenci
Olur, devam edelim
19:45:06
💭 AI Öğretmen
Tamam, ilerliyoruz
19:45:12
Görsel
Görsel
19:45:14
AI Öğretmen
Duygusal anlatım, cümlelere duygu ekleyerek anlatımı daha güçlü ve içten yapar.
19:45:15
AI Öğretmen
İnsanlar bazen çok mutlu olur, bazen üzülür veya şaşırır.
19:45:17
AI Öğretmen
Bu duyguların cümlelerde açıkça söylenmesine duygusal anlatım denir.
19:45:19
AI Öğretmen
Duygusal anlatımda, insanların hislerini gösteren kelimeler ve deyimler kullanılır.
19:45:21
AI Öğretmen
Örneğin, sadece "Teşekkür ederim" demek yerine "Bu hediyeyi görünce havalara uçtum, çok mutlu oldum!" demek, duyguyu daha fazla anlatır.
19:45:23
AI Öğretmen
Başka bir örnekte, çok güzel bir yemek için "Hayatımda bu kadar lezzetli bir pizza yemedim, resmen bir harika!" diyerek yemeğe duyulan beğeni gösterilmiş olur.
19:45:25
AI Öğretmen
"Kuzenimin geldiğini duyunca sevinçten eteklerim zil çaldı!" gibi deyimler de duygusal anlatımda kullanılır ve büyük sevinci ifade eder.
19:45:27
AI Öğretmen
Duygusal anlatım sayesinde, sadece olay anlatılmaz, anlatan kişinin hisleri de dinleyene aktarılmış olur.
19:45:29
AI Öğretmen
Duygusal anlatım konusunu anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?
19:46:11
Öğrenci
Anladım
19:46:13
💭 AI Öğretmen
Şimdi bir soru geliyor
19:46:13
❓ Soru medium
Bir durumu sadece bilgi vererek anlatmak ile o duruma yönelik duyguları da katarak anlatmak arasında nasıl bir anlam farkı vardır ve bu fark, kurulan iletişimi neden daha etkili hale getirir?
19:48:16
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
19:48:18
💭 AI Öğretmen
Tabi ki, hemen başlıyorum
19:48:22
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değildi, çünkü soruya yanıt vermek yerine konunun anlatılmasını istemişsiniz.
19:48:25
AI Öğretmen
Bir durumu sadece bilgi vererek anlatmak, olayın ne olduğunu nesnel olarak anlatmak demektir; örneğin "Hediye için teşekkür ederim" sadece teşekkür ifadesidir ve duygu içermez.
19:48:28
AI Öğretmen
Duyguları katarak anlatmak ise o durumun kişide yarattığı hisleri de ifade eder; örneğin "Bu hediyeyi görünce çok mutlu oldum!" cümlesi hem teşekkür hem de mutluluk duygusunu yansıtır.
19:48:29
AI Öğretmen
Bu fark iletişimi daha etkili yapar çünkü duygular, anlatıcı ile dinleyici arasında samimi bir bağ kurar ve mesajın daha güçlü, akılda kalıcı olmasını sağlar.
19:48:31
AI Öğretmen
Yanlış anlaşılma olabilir; bazen sadece bilgi vermek yeterli sanılır ama duyguların paylaşılması iletişimi zenginleştirir ve karşımızdakinin bizi daha iyi anlamasını sağlar.
19:48:32
AI Öğretmen
Bu yüzden, doğru cevap durumu hem bilgi hem de duygu yönünden anlatmanın iletişimi güçlendirdiğidir.
19:48:35
AI Öğretmen
Bu nedenle doğru cevap, durumu sadece bilgi vererek anlatmak ile duyguları da katarak anlatmak arasındaki farkın iletişimi daha etkili hale getirmesidir.
19:48:35
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
19:48:44
Öğrenci
Cevabım: çünkü abartı olduğunda iş eğlence komiklik oluyor fakat bilgilen dirici metin de tek bir konu verilir
19:48:45
💭 AI Öğretmen
Anladım, devam ediyorum
19:49:01
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruda bilgi vermek ile duygu katmak arasındaki anlam farkı ve bunun iletişimi neden daha etkili yaptığı sorulmuş.
19:49:04
AI Öğretmen
Bilgi vererek anlatmak sadece olayın ne olduğunu objektif şekilde anlatır, örneğin "Bugün yağmur yağdı" demek gibi. Duyguları katarak anlatmak ise, o olayın kişide yarattığı hisleri de ifade eder, mesela "Bugün yağmur yağdığı için çok mutlu oldum" demek gibi.
19:49:05
AI Öğretmen
Bu fark iletişimi daha etkili hale getirir çünkü duygular paylaşıldığında insanlar arasında bağ kurulur ve anlatılanlar daha anlamlı ve akılda kalıcı olur. Yani sadece bilgi değil, aynı zamanda samimiyet ve empati de sağlanır.
19:49:07
AI Öğretmen
Sizin cevabınızda "abartı" ve "komiklik" kavramları var, ancak soruda duyguların anlatıma katılması ve bunun iletişimdeki etkisi soruluyor. Bu nedenle, doğru cevap bilgi ve duygu anlatımı arasındaki fark ve iletişimdeki önemi olmalıdır.
19:49:10
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap, bir durumu sadece bilgi vererek anlatmak ile duyguları katarak anlatmak arasında anlam farkı bulunduğu ve duyguların iletişimi daha samimi, etkili ve kalıcı hale getirdiğidir.
19:49:10
AI Öğretmen
Şimdi daha iyi anladın mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi