Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Kurtuluş Destanımız" konusuyla ilgili temel kavramları ve olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkisini kurmakta belirgin zorluklar yaşamaktadır. Ders boyunca sorulan soruların neredeyse tamamına ya yanlış cevap vermiş ya da cevap vermeden önce sürekli ipucu istemiştir. İpuçları sonrasında verilen cevaplar bile genellikle yüzeysel veya eksik kalmıştır.
Öğrencinin performansı, özellikle aşağıdaki alanlarda yoğunlaşan bilgi eksikliklerini göstermektedir:
- Tarihsel Olayların Önemini Kavrama: Kurtuluş Savaşı'nın sonucunun sadece askeri bir zafer olmayıp Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu anlamına geldiğini, Mondros Ateşkes Antlaşması'nın olumsuz etkilerini ve Hasan Tahsin'in ilk kurşununun sembolik önemini anlamakta zorlanmıştır. Mondros Antlaşması'nın faydalı olduğunu düşünmesi, konuda temel bir yanılgısı olduğunu göstermektedir.
- Neden-Sonuç İlişkisi Kurma: Osmanlı Devleti'nin zayıflama nedenleri, I. Dünya Savaşı'na girme sebepleri ve Millî Mücadele'nin başlama nedenleri gibi konuları birbirine bağlamakta güçlük çekmiştir. Cevapları genellikle tek bir nedene odaklanmakta ve bütüncül bir bakış açısı sunamamaktadır.
- Odaklanma: Dersin sonlarına doğru konu dışı sorular sorarak ("siz kaç yaşındasın") dersten koptuğu gözlemlenmiştir.
Öğrencinin konuyu daha iyi anlayabilmesi için olayların kronolojik sıralaması ve aralarındaki bağlantıların daha somut örneklerle tekrar anlatılması faydalı olacaktır.
Konu ve Kazanım Analizi
# Eksiklik Gözlemlenen Konular (topics_with_gaps)
- Kurtuluş Destanımız: Öğrenci, konuyla ilgili sorulan tüm temel sorularda zorlanmış, sürekli ipucuna ihtiyaç duymuş ve genellikle yanlış veya eksik cevaplar vermiştir. Konunun genelini anlamada temel eksiklikleri bulunmaktadır.
# Eksiklik Gözlemlenen Alt Konular (subtopics_with_gaps)
- Kurtuluş Destanımız: Alt konu bazında da öğrencinin performansı yetersizdir. Mondros Ateşkes Antlaşması, Millî Mücadele'nin başlangıcı ve Milli Mücadele kahramanlarının önemi gibi alt başlıklarda temel bilgi eksiklikleri mevcuttur.
# Eksiklik Gözlemlenen Kazanımlar (outcomes_with_gaps)
- Millî Mücadele kahramanlarının hayatlarından hareketle Millî Mücadele’nin önemini kavrar: Öğrenci, Hasan Tahsin'in ilk kurşununun önemini ve Millî Mücadele'nin genel anlamını kavrayamamıştır. Verdiği cevaplar, bu kazanıma ulaşamadığını göstermektedir.
# İyi Olduğu Konular (topics_good_at)
- Bu derste öğrencinin herhangi bir konuyu eksiksiz ve desteksiz anladığı gözlemlenmemiştir.
# İyi Olduğu Alt Konular (subtopics_good_at)
- Bu derste öğrencinin herhangi bir alt konuyu eksiksiz ve desteksiz anladığı gözlemlenmemiştir.
Ders Dışı Sorular/Yorumlar
- "siz kaç yaşındasın"
- "öğretmenim niye dönelim"
- "hiçbişey"