Öğrenci Performans Analizi
Öğrencinin ders boyunca "Güneş'in Yapısı Ve Dönme Hareketi" konusunda temel zorluklar yaşadığı gözlemlenmiştir.
Genel Değerlendirme:
Öğrenci, dersin başından sonuna kadar pasif bir katılım göstermiştir. Anlatılan konular sonrasında sorulan kontrol sorularına "Evet", "Anladım" gibi kısa cevaplar verse de, değerlendirme sorularının hiçbirini doğru yanıtlayamamıştır. Her değerlendirme sorusunda istisnasız olarak ipucu istemiş, hatta bazı sorularda birden fazla kez ipucu talep etmiştir. Bu durum, öğrencinin konuları yüzeysel olarak dinlediğini ancak temel kavramları ve neden-sonuç ilişkilerini kuramadığını göstermektedir.
Detaylı Analiz:
1. Güneş'in Büyüklüğü ve Uzaklığı: İlk soruda Güneş'in Dünya'dan neden küçük göründüğüyle ilgili temel bilgiyi kullanamamıştır. İpucu istemesine rağmen yanlış şıkkı seçmiştir. Bu, Güneş'in temel fiziksel özellikleri hakkındaki bilgileri özümseyemediğini göstermektedir.
2. Güneş'e Güvenli Bakma Yöntemleri: Dersin en çok odaklanılan konusu olan Güneş'i güvenli gözlemleme yöntemleri hakkında sorulan iki soruda da başarısız olmuştur.
* Teleskop gibi araçların ışığı nasıl odakladığı ve tehlikesinin bu odaklamadan kaynaklandığı bağlantısını kuramamıştır. İki kez ipucu istemesine rağmen verdiği cevap eksik kalmıştır.
* Güvenli gözlem yöntemlerinin sorulduğu son soruda ise ipucu istedikten sonra konuyu anlamadığını açıkça belirtmiştir ("anlamadım😭").
Sonuç:
Öğrencinin ders boyunca işlenen "Güneş'in Yapısı Ve Dönme Hareketi" alt konusu ve ilgili kazanımda ciddi eksiklikleri bulunmaktadır. Öğrenci, bilgiyi dinleyip anladığını belirtse de, bu bilgiyi problem çözmede veya sorulan soruları yanıtlamada kullanamamaktadır. Konunun tekrar edilmesi ve öğrencinin daha aktif katılımının teşvik edilmesi gerekmektedir.