← Ana Rapor / BEREN ÖZDEM / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
11 December 2025, 17:02
Bitiş
Devam ediyor
Süre
3 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Tespit Edilen Eksikler

Konular:
  • Doğal Sayılar Ve İşlemler
Alt Konular:
  • Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma Ve Yazma
Kazanımlar:
  • Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli olduğunu belirtmiştir. Dersin ilerleyen aşamasında sorulan tek adımlı olmayan bir soruda kısmi başarı göstermiştir.

Gözlemler:
- Sayı Oluşturma: Öğrenci, "Milyonlar bölüğü 102, binler bölüğü 5 ve birler bölüğü 43" bilgisinden "102.005.043" sayısını doğru bir şekilde oluşturabilmiştir. Bu, bölük kavramını anladığını ve sayıya çevirebildiğini göstermektedir.
- Problem Çözme ve Okuma: Ancak sorunun devamında istenen çıkarma işlemini yapmamış ve en önemlisi, sonucun *okunuşunu* yazmak yerine doğrudan sayıları yazmıştır. Bu durum, soruyu tam olarak anlamada veya bir sayıyı yazıya dökme becerisinde eksiklik olduğunu düşündürmektedir. Öğrencinin verdiği "102005043-2000040" cevabı, sorunun gerekliliklerini karşılamamaktadır.

Sonuç olarak, öğrencinin bölüklerden sayı yazma konusunda temel bir anlayışı olduğu ancak çok adımlı bir soruyu anlama, tam olarak yanıtlama ve bir sayıyı metin olarak okuma/yazma konularında zorlandığı görülmektedir.

Eksiklikleri Olan Konular (Gaps)

* Konular:
* Doğal Sayılar Ve İşlemler
* Alt Konular:
* Çok Basamaklı Doğal Sayıları Okuma Ve Yazma
* Kazanımlar:
* Altı basamaklı sayıları okuma ve yazmayı çok basamaklı sayılara genelleyebilme

İyi Olduğu Konular (Good At)

Bu seansta öğrencinin hiçbir sorun yaşamadan, eksiksiz anladığı bir konu/alt konu/kazanım tespit edilmemiştir.

Ders Dışı Konuşmalar

Ders dışı herhangi bir soru veya yorum kaydedilmemiştir.

📜 Oturum Detayları

17:02:42
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
17:02:43
💭 AI Öğretmen
Harika, başlayalım
17:02:45
AI Öğretmen
Doğal sayılar, 0’dan başlar ve sonsuza kadar devam eden, negatif olmayan sayılardır.
17:02:47
AI Öğretmen
Sayılar büyüdükçe, yani rakamlar arttıkça daha fazla basamak oluşur ve biz buna çok basamaklı doğal sayılar deriz.
17:02:49
AI Öğretmen
Günlük yaşamda telefon numaralarını, ülke veya şehirlerin nüfusunu, büyük para miktarlarını ifade ederken çok basamaklı sayıları kullanırız.
17:02:50
AI Öğretmen
Çok basamaklı sayıları okurken ve yazarken, her rakamın hangi basamakta olduğunu ve o basamağın değerini bilmemiz önemlidir.
17:02:52
AI Öğretmen
Bazı çok büyük sayıları bir seferde okumak zor gelebilir, bu yüzden bu sayılar belirli kurallara göre gruplara ayrılır ve her grup kendi içinde okunur.
17:02:53
AI Öğretmen
Böylece hem yazarken hem okurken büyük sayılar daha düzenli ve anlaşılır hale gelir.
17:02:54
AI Öğretmen
Beşinci sınıf seviyesinde ise özellikle milyonlara kadar olan çok basamaklı sayılar üzerinde çalışılır ve bu sayılar basamaklarına ayrılarak okunur ve yazılır.
17:02:55
AI Öğretmen
Doğal sayılar ve çok basamaklı sayılar konusunu anladın mı?
17:04:25
Öğrenci
Anladım
17:04:27
💭 AI Öğretmen
Güzel, şimdi devam edelim
17:04:28
❓ Soru medium
Milyonlar bölüğünde 102, binler bölüğünde 5 ve birler bölüğünde 43 sayısı bulunan doğal sayıdan 2.000.040 sayısı çıkarılırsa elde edilen sonucun okunuşu ne olur?
17:15:19
Öğrenci
Cevabım: 102005043-2000040
17:15:20
💭 AI Öğretmen
Hemen Bakıyorum
17:15:24
AI Öğretmen
Cevabınız doğru değil, çünkü soruda sonucun okunuşu istenmiş ama siz sadece çıkarmayı yapıp sonucu yazmışsınız.
17:15:29
AI Öğretmen
Soruyu adım adım inceleyelim: İlk olarak, verilen bölükleri sayıya çevirmeliyiz. Milyonlar bölüğü 102, binler bölüğü 5 (yani 005), birler bölüğü 43 (yani 043) olarak yazılır. Böylece sayı 102.005.043 olur.
17:15:31
AI Öğretmen
Sonra bu sayıdan 2.000.040 çıkarılır: 102.005.043 - 2.000.040 = 100.005.003.
17:15:33
AI Öğretmen
Son olarak, 100.005.003 sayısının okunuşunu yazmalıyız: "Yüz milyon beş bin üç."
17:15:35
AI Öğretmen
Belki de sonucu yazmakla okunuşunu karıştırdınız veya okunuşu yazmayı unuttunuz. Örnek olarak, 45 sayısı "kırk beş" diye okunur, sadece "45" yazmak yeterli değildir.
17:15:37
AI Öğretmen
Bu yüzden doğru cevap, işlemi yaptıktan sonra sonucu yazıp onun okunuşunu belirtmek olmalı; yani cevap "Yüz milyon beş bin üç" şeklinde olmalıdır.
17:15:37
AI Öğretmen
Derse devam edelim mi?
17:16:24
Öğrenci
Olur, devam edelim
17:16:25
💭 AI Öğretmen
Güzel, devam edelim
17:16:33
Görsel
Görsel
17:16:36
AI Öğretmen
Çok basamaklı doğal sayılar, okumayı ve anlamayı kolaylaştırmak için sağdan sola doğru üçlü gruplar hâlinde ayrılır.
17:16:37
AI Öğretmen
Bu üçerli grupların her birine bölük denir ve her bölüğün okunuş sırasında kullanılan bir ismi vardır.
17:16:39
AI Öğretmen
En sağdaki ilk üç rakam birler bölüğü olarak adlandırılır, bu bölüğün adını okumayız; sadece içerisindeki sayıyı okuruz.
17:16:40
AI Öğretmen
Birler bölüğünün hemen solunda bulunan üç rakam ise binler bölüğüdür ve bu bölükteki sayı okunurken sonuna “bin” ifadesi eklenir.
17:16:43
AI Öğretmen
En solda yer alan, birler ve binler bölüğünün solunda kalan üç rakam ise milyonlar bölüğüdür; burada sayı okunurken sonuna “milyon” eklenir.
17:16:43
AI Öğretmen
Bu şekilde, dokuz basamağa kadar olan sayılar soldan sağa doğru milyonlar bölüğü, binler bölüğü ve birler bölüğü olarak üçlü gruplara ayrılır.
17:16:44
AI Öğretmen
Anlattığım kısım senin için anlaşılır oldu mu?

Voltran Okul Analiz Sistemi