Genel Değerlendirme
Öğrenci, dersin başında konuya ilgili ve öğrenmeye açık bir tutum sergilemiştir. Özellikle "Güneş'in katmanları" gibi spesifik bir konuda soru sorması, merakını ve konuyu derinlemesine anlama isteğini göstermektedir. Ancak, öğrencinin bilgiyi anladığını belirtmesine rağmen, bu bilgiyi uygulama ve açıklama aşamasında zorlandığı gözlemlenmiştir.
Performans Analizi
- Soru Sorma ve Anlama: Öğrenci, dersin başında Güneş'in katmanları hakkında detaylı bir soru sorarak aktif bir katılım göstermiştir. Açıklamalar sonrasında "Anladım" diyerek geri bildirimde bulunmuştur.
- Çoktan Seçmeli Soru Performansı: Güneş'in neden küçük göründüğüne dair sorulan çoktan seçmeli soruyu doğru cevaplamıştır. Bu, temel kavramsal bilgiyi yorumlayabildiğini göstermektedir.
- Açık Uçlu Soru Performansı: Ancak, büyüteç ve teleskop arasındaki analoji kurmasını isteyen açık uçlu soruyu cevaplayamamıştır. Soruya bir açıklama getirmek yerine sadece "Anladım hocam" demesi, konuyu anladığını ifade etse de bilgiyi transfer etme ve açıklama becerisinde eksiklik olduğunu göstermektedir. Bu, en belirgin eksikliğin yaşandığı alandır.
Sonuç
Öğrencinin, konuyla ilgili temel bilgileri dinleyip anlama ve basit düzeydeki soruları cevaplama konusunda bir sorunu yoktur. Ancak, öğrendiği bilgileri kullanarak mantıksal bağlantılar kurma, analoji yapma ve kendi cümleleriyle açıklama yapma gibi üst düzey düşünme becerilerinde desteğe ihtiyacı vardır. Dersin, bilgiyi sadece aktarmakla kalmayıp öğrencinin bu bilgiyi işlemesini ve uygulamasını sağlayacak daha fazla aktivite içermesi faydalı olacaktır.