Genel Değerlendirme
Öğrenci dersin başında konunun detaylı anlatılmasını istedi. Anlatılan kısımlardan sonra "Anladım" demesine rağmen, Güneş tutulması ile ilgili sorulan ilk kavrama sorusuna cevap verememiştir ("tamam" diyerek geçiştirmiştir). Bu durum, öğrencinin konunun temel mantığını tam olarak kavramadığını göstermektedir. Ancak, Ay tutulması ile ilgili sorulan sıralama ve Ay'ın evresi sorusuna doğru cevap vermiştir. Bu da Ay tutulması konusunu, Güneş tutulmasına göre daha iyi anladığını göstermektedir.
Performans Analizi
- Güneş Tutulması: Öğrenci, Güneş tutulmasının neden sadece dar bir alandan gözlemlendiğine dair sorulan soruyu cevaplayamamıştır. Bu, Güneş, Dünya ve Ay'ın konumu ile Ay'ın gölgesinin boyutu arasındaki ilişkiyi kuramadığını göstermektedir. Konuyu dinlemiş olmasına rağmen bilimsel çıkarım yapma aşamasında zorlanmıştır.
- Ay Tutulması: Öğrenci, Ay tutulması için gerekli olan gök cisimleri sıralamasını (Güneş, Dünya, Ay) ve Ay'ın evresini (Dolunay) doğru bir şekilde belirtmiştir. Bu konudaki temel bilgileri edindiği görülmektedir.
Sonuç
Öğrencinin performansı konu genelinde karışıktır. Güneş tutulmasıyla ilgili temel bir çıkarım sorusunu yanıtlayamaması, konunun tam olarak anlaşılmadığına işaret etmektedir. Bu nedenle konu, eksiklikler listesine eklenmiştir. Ay tutulması kısmında daha başarılı olsa da, bütüncül bir başarı göstermediği için "iyi olduğu konular" listesine eklenmemiştir.