Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, derse konunun detaylı bir şekilde anlatılmasını isteyerek ilgili ve proaktif bir başlangıç yapmıştır. Anlatılan giriş bölümünü anladığını teyit etmiştir.
Dersin en kritik noktası, III. Selim dönemi ıslahatları ile ilgili sorulan sorudur. Öğrenci bu soruyu doğru ve tereddütsüz bir şekilde cevaplamıştır. Bu, öğrencinin askeri, kültürel ve diplomatik alanlardaki yenilikleri bir arada değerlendirip bu ıslahatların ardındaki vizyonu anladığını göstermektedir.
Seans, Lale Devri konusuna giriş yapıldıktan sonra sona erdiği için bu bölümle ilgili bir değerlendirme yapılamamıştır. Mevcut verilere göre öğrencinin, ıslahat hareketlerinin sonuçlarını ve toplumsal değişime etkilerini kavrama konusunda başarılı olduğu görülmektedir.
Değerlendirme Sonuçları
* İyi Olduğu Konular/Kazanımlar: Öğrenci, özellikle III. Selim dönemi ıslahatlarını ve bu ıslahatların çok yönlü (askeri, kültürel, diplomatik) doğasını anladığını göstermiştir.
* Eksik Olduğu Konular/Kazanımlar: Bu seansta öğrencinin herhangi bir konuda eksikliği tespit edilmemiştir.
* Ders Dışı Yorumlar: Ders dışı herhangi bir yorum veya soru kaydedilmemiştir.