Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin başında konuyu öğrenmeye istekli olduğunu belirtmiştir. Ders boyunca aktif bir katılım göstermiş ve konuyla ilgili spesifik sorular sormuştur. Bu durum, öğrencinin meraklı ve konuyu anlamaya çalıştığını göstermektedir.
Ancak, öğrencinin performansı tam olarak ölçülememiştir çünkü ders boyunca hiç soruyu yanıtlamamış, sadece soru sormuştur. Öğretmenin verdiği ilk açıklamadan sonra "Kimlik kartı dışında resmi kimlik belgeleri nelerdir?" sorusunu sorması, ilk anlatımda verilen bilgiyi (pasaport ve ehliyet) tam olarak anlamadığını veya pekiştirme ihtiyacı duyduğunu göstermektedir.
Öğrencinin anlama seviyesini test edecek bir cevap vermemesi nedeniyle, konuyu tam olarak kavradığı söylenemez. Bu yüzden ilgili konu ve kazanım, eksiklikler listesine eklenmiştir.
# Güçlü Yönler:
- Meraklı ve Sorgulayıcı: Konuyla ilgili derinlemesine ve mantıklı sorular sorarak öğrenme sürecine aktif olarak katılmıştır.
- İlgili: Ders boyunca tamamen konu odaklı kalmıştır.
# Geliştirilmesi Gereken Yönler:
- Bilgiyi Akılda Tutma: Anlatılan konuları pekiştirmek için daha dikkatli dinleyebilir veya not alabilir. Öğretmenin sorduğu sorulara cevap vererek bilgisini test etmesi, eksiklerini daha net görmesini sağlayacaktır.