← Ana Rapor / DEFNE GÜDEN / Oturum Detayları

AI Etüt Oturumu

Oturum Bilgileri

Başlangıç
22 October 2025, 07:38
Bitiş
Devam ediyor
Süre
0 dakika
Durum
Devam Ediyor

AI Öğretmen Değerlendirmesi

Detaylı Değerlendirme

Öğrenci Performans Analizi

Bu ders seansı, öğrencinin isteği üzerine öğretmenin "Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma" konusunu anlatmasıyla başlamıştır. Öğretmen, aynı ve farklı işaretli tam sayılarla toplama işleminin kurallarını ve sayı doğrusu üzerindeki gösterimini açıklamıştır.

Ancak, ders logları öğrencinin bu açıklamalar sonrasında herhangi bir soruya cevap verdiği, bir problem çözdüğü veya konuyla ilgili bir soru sorduğu bir bölümü içermemektedir. Öğrencinin performansı, bu verilerle ölçülememektedir. Bu nedenle, öğrencinin konuyu anlayıp anlamadığına veya eksikliklerinin olup olmadığına dair bir değerlendirme yapılamamaktadır.

📜 Oturum Detayları

07:38:29
Öğrenci
Evet, hazırım Hocam! Bu konuyu detaylıca anlatır mısın?
07:38:30
💭 AI Öğretmen
Tabii, hemen başlıyorum
07:38:30
Görsel
Görsel
07:38:30
AI Öğretmen
Tam sayılar toplarken, iki sayının işareti aynıysa önce mutlak değerleri toplanır.
07:38:30
AI Öğretmen
Elde edilen toplamın işareti, iki sayının da ortak işaretine verilir.
07:38:30
AI Öğretmen
Örneğin, -3 ile -5’i topladığımızda, -(3+5) = -8 elde ederiz.
07:38:30
AI Öğretmen
Sayı doğrusu üzerinde toplama yaparken, eklenecek sayı pozitifse sağa, negatifse sola doğru hareket ederiz.
07:38:30
AI Öğretmen
3 + 2 işlemi, sayı doğrusu üzerinde sağa 2 birim ilerlemek anlamına gelir.
07:38:30
AI Öğretmen
-4 + (-3) ise sola 3 birim gitmek demektir.
07:38:30
AI Öğretmen
İşaretleri farklı iki tam sayı toplandığında, mutlak değerlerinin farkı alınır.
07:38:30
AI Öğretmen
Sonuç, mutlak değeri büyük olan sayının işaretini alır.
07:38:31
AI Öğretmen
Örneğin, 7 + (-10) = -(10 - 7) = -3 şeklinde bulunur.
07:38:31
AI Öğretmen
Bu kısmı anladın mı, yoksa açıklamamı istediğin bir yer var mı?

Voltran Okul Analiz Sistemi