Öğrenci Performans Analizi
Öğrenci, dersin ana konusu olan kültürün tanımı ve önemi konusunda temel düzeyde zorluk yaşamıştır. Ders boyunca içeriği anlamakta güçlük çektiğini birden çok kez dile getirmiştir.
Gözlemler:
- Anlama Güçlüğü: Öğrenci, dersin başından itibaren "Daha yavaş anlatır mısın?", "Daha yavaş konuşur musun anlamıyorum" gibi ifadelerle öğretmenin anlattıklarını takip edemediğini ve anlamadığını sürekli olarak belirtmiştir.
- Katılım Eksikliği: Öğretmenin sorduğu "Anladın mı?" gibi anlama kontrolü sorularına doğrudan bir cevap vermemiş, bunun yerine sürekli olarak anlatım hızının yavaşlatılmasını talep etmiştir. Konuyla ilgili herhangi bir soru sormamış veya yorum yapmamıştır.
- Konu Dışına Çıkma: Dersin bir noktasında "Biraz sosyal çalışalım" diyerek dersin odağını dağıtmaya yönelik bir yorumda bulunmuştur.
Sonuç:
Öğrencinin, "Kültürel Zenginliklerin Birlikte Yaşamaya Katkısı" konusunun temelini oluşturan kültür kavramını bu derste kavrayamadığı görülmektedir. Konunun en başına dönülerek daha basit ve somut örneklerle tekrar anlatılması gerekmektedir. Öğrencinin derse olan odağı ve motivasyonu da düşük görünmektedir.