Genel Değerlendirme
Öğrenci, "Gökyüzündeki Komşumuz: Ay" konusu boyunca temel kavramları anlamakta önemli zorluklar yaşamıştır. Dersin başından sonuna kadar sorulan tüm sorulara yanlış cevaplar vermiştir. Açıklamalardan sonra "Anladım" demesine rağmen, takip eden sorularda konuyu anladığını gösterememiştir. Özellikle Ay'ın evrelerinin neden oluştuğu, Ay'ın ışık kaynağı olmadığı ve evrelerin sıralaması gibi temel konularda ciddi kavram yanılgıları bulunmaktadır. Öğrenci sık sık ipucu ve yeniden anlatım talebinde bulunmuştur, bu da konuları ilk seferde kavrayamadığını göstermektedir.
Performans Analizi
* Temel Kavramlar: Öğrenci, Ay'ın neden farklı şekillerde göründüğünü ("Çünkü her yön değiştirdiğinde Güneş ten ışık gelir") ve neden parladığını ("Çünkü Güneş Ay ı yansıtır") açıklarken temel bir yanlış anlama sergilemiştir. Ay'ın bir ışık kaynağı olmayıp Güneş'ten aldığı ışığı yansıttığı ve bu yansımanın Dünya etrafındaki hareketine bağlı olarak değiştiği fikrini oturtamamıştır.
* Ay'ın Evreleri: Öğrenci, ana evreler konusunda belirgin zorluklar yaşamaktadır. Özellikle "ilk dördün" ve "son dördün" evrelerini karıştırdığını kendisi ifade etmiştir. Yeni Ay'dan Dolunay'a geçiş sırasını ("Sondördün den geçmesi") yanlış bilmektedir. Ara evreler olan büyüyen ve küçülen hilal arasındaki farkı açıklayamamış ve ilgisiz bir cevap ("İlkdördün") vermiştir.
* Ay'ın Hareketleri ve Özellikleri: Ay'ın eliptik yörüngesi ile "Süper Ay" olgusu arasındaki bağlantıyı kuramamıştır. Ay'ın Dünya'ya olan uzaklığının değişmediğini düşünmesi ve konuyu Ay'ın renginin değişmesi gibi ilgisiz bir detaya bağlaması, bu konudaki eksikliğini göstermektedir.
Sonuç olarak, öğrencinin ders boyunca işlenen tüm konularda temelden başlayan eksiklikleri olduğu ve konuyu tam olarak kavrayamadığı görülmektedir.