AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Öğrenci Ömer Kayra, değerlendirme sürecinin henüz başlangıcındadır ve toplam üç seansa katılım göstermiştir. Bu ilk seanslarda hem Fen Bilimleri hem de Matematik derslerine dahil olmuştur. Fen Bilimleri alanında "Mevsimlerin Oluşumu" konusunda yetkinlik gösterirken, Matematik dersinde "Çarpanlar ve Katlar" konusunda temel bir eksiklik tespit edilmiştir.
Bu erken dönem, öğrencinin genel eğilimlerini ve desteklenmesi gereken alanları belirlemek için önemli bir başlangıç noktası sunmaktadır. Matematik dersindeki eksik alan üzerine odaklanılması, öğrencinin gelecekteki akademik başarısı için kritik öneme sahiptir. Fen Bilimleri'ndeki mevcut başarısı ise motivasyonunu artırmak için bir temel olarak kullanılabilir.
Ders Bazında Detaylar
Matematik - 8. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.