Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Mete ile gerçekleştirilen ilk iki seans, öğrencinin mevcut durumu hakkında bir ön tanışma niteliği taşımaktadır. Bu başlangıç sürecinde, öğrencinin matematik dersinde herhangi bir temel eksiklik alanına rastlanmamıştır. Bu durum, öğrencinin temel konulara hakim olduğunu veya bu konularda henüz bir zorluk yaşamadığını gösterebilir.
Değerlendirmenin bu aşaması, öğrencinin potansiyelini veya zorlanabileceği alanları tam olarak belirlemek için yeterli değildir. İlerleyen seanslarda öğrencinin derse katılımı, problem çözme yaklaşımları ve yeni konuları anlama hızı gözlemlenerek daha detaylı bir değerlendirme yapılacaktır. Mevcut veriler, öğrencinin programa temiz bir başlangıç yaptığını göstermektedir.