Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Öğrenci Doğa, toplam 5 seanslık bir çalışma periyoduna katılım göstermiştir. Bu seanslar Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Matematik ve T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük olmak üzere üç farklı dersi kapsamaktadır. Öğrencinin özellikle 3 seans ile Matematik dersine ağırlık verdiği gözlemlenmektedir.
Mevcut değerlendirmelere göre, öğrencinin "İnsanın İradesi ve Kader" konusunda bilgi eksiği bulunmaktadır. Henüz raporlanan spesifik bir güçlü alanı olmamakla birlikte, farklı derslere katılım göstermesi öğrenme sürecine açık olduğunu göstermektedir. Önümüzdeki süreçte, eksik konuların tamamlanması ve güçlü yönlerinin keşfedilmesi önem taşımaktadır.