ÇAĞAN EFE ÇAKIR

📊 Genel Bakış

Toplam Başlatılan Etüt
6
Toplam Süre
103 dk

Ders Bazında Dağılım

Ders Toplam Oturum
Fen Bilimleri 3
Matematik 1

AI Öğretmen Değerlendirmeleri

Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.

Genel Değerlendirme

Çağan Efe'nin ilk üç seanslık performansı, özellikle Fen Bilimleri alanında temel konu eksiklikleri olduğunu göstermektedir. 'Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme' ana konusu ve buna bağlı alt başlıklarda belirgin bilgi boşlukları bulunmaktadır. Bu durum, öğrencinin biyolojinin temel süreçlerini anlama konusunda desteğe ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.

Matematik alanında ise işlenen konuda henüz bir eksiklik saptanmamış olması olumlu bir başlangıçtır, ancak 'Asal Sayılar' gibi temel bir konuda eksikliği bulunmaktadır. Henüz güçlü bir alanın tespit edilmemiş olması, öğrencinin temel bilgi ve becerilerinin güçlendirilmesi gerektiğini işaret etmektedir. Bu ilk gözlemler, öğrencinin Fen Bilimleri dersinde temel kavramları yeniden ele alması ve Matematik'te eksik konuları tamamlaması gerektiğini göstermektedir.

Ders Bazında Detaylar

Fen Bilimleri - 6. Sınıf (2 oturum)

Konu Eksikleri
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
Alt Konu Eksikleri
Bitkilerde Üreme, Büyüme ve Gelişme
Eşeyli ve Eşeysiz Üreme
Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
İnsanda Üremeyi Sağlayan Yapı ve Organlar
Kazanım Eksikleri
Bitkilerde üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
Eşeyli ve eşeysiz üremeyi karşılaştırabilme
Hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme hakkında bilimsel çıkarım yapabilme
İnsanda üremeyi sağlayan yapı ve organlar arasındaki ilişkileri çözümleyebilme

Matematik - 6. Sınıf (1 oturum)

Konu Eksikleri
Asal Sayılar
Kazanım Eksikleri
Asal sayıları özellikleriyle belirler.

AI Etüt Oturumları

Hap Bilgi Oturumları (Sorulan Sorular)

Toplam Soru Oturumu
0

AI Soru Çözümü

Toplam Çözülen Soru
0

Akıllı Notlar

Toplam Not
0