ÇINAR DÜNDAR

📊 Genel Bakış

Toplam Başlatılan Etüt
3
Toplam Süre
38 dk

Ders Bazında Dağılım

Ders Toplam Oturum
Türkçe 1
Matematik 1

AI Öğretmen Değerlendirmeleri

Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.

Genel Değerlendirme

Bu rapor, öğrencinin ilk iki seansına dayanan bir ön değerlendirmedir. Öğrenci, eğitim programının başlangıç aşamasındadır ve temel konu alanlarında eksiklikleri bulunmaktadır. Matematik dersinde çıkarma işlemi ve ilgili problem çözme basamaklarında desteğe ihtiyaç duyduğu gözlemlenmiştir. Türkçe dersinde ise kelime bilgisi (eş/zıt/sesteş anlam) konularında alıştırma yapılması gerekmektedir.

Henüz güçlü alanlar belirginleşmemiş olsa da, bu durum seans sayısının azlığı ile ilişkilidir. Öğrencinin programa olan adaptasyonu ve ilerlemesi önümüzdeki derslerde daha net bir şekilde gözlemlenecek ve güçlü yönleri de bu süreçte ortaya çıkacaktır. Mevcut durumda odaklanılması gereken, belirtilen temel eksikliklerin giderilmesidir.

Ders Bazında Detaylar

Matematik - 4. Sınıf (1 oturum)

Konu Eksikleri
Çıkarma İşlemi
Alt Konu Eksikleri
Çıkarma İşlemi İle İlgili Problemler
Kazanım Eksikleri
Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer.

Türkçe - 4. Sınıf (1 oturum)

Konu Eksikleri
Eş Anlamlı (Anlamdaş) - Zıt(Karşıt) - Eş sesli (Sesteş) Sözcükler

AI Etüt Oturumları

Hap Bilgi Oturumları (Sorulan Sorular)

Toplam Soru Oturumu
0

AI Soru Çözümü

Toplam Çözülen Soru
0

Akıllı Notlar

Toplam Not
0