AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Özgür Deniz, toplam beş seanslık çalışmanın başlangıç aşamasındadır. Öğrencinin üç seans ile en çok katılım gösterdiği Tarih dersinde herhangi bir eksik alan tespit edilmemiştir. Bu durum, öğrencinin sözel derslere olan ilgisini veya bu alandaki temelinin daha sağlam olduğunu gösterebilir. Bununla birlikte, birer seans yapılan Fen Bilimleri ve Matematik derslerinde temel konularda eksiklikler saptanmıştır. Bu eksiklikler, öğrencinin sayısal derslerdeki temel kavramları anlama ve uygulama becerilerinde zorluk yaşadığına işaret etmektedir.
Mevcut veriler, öğrencinin sayısal derslerdeki temel konulara odaklanması gerektiğini göstermektedir. Henüz güçlü bir akademik yönü tespit edilmemiş olup, ilk seanslardaki gözlemler sayısal derslerde desteğe ihtiyacı olduğunu ortaya koymuştur. Tarih dersindeki istikrarlı durumu, öğrencinin potansiyelini ve ilgi alanlarını anlamak için bir başlangıç noktası olabilir.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 8. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
İklim Ve Hava Hareketleri
Alt Konu Eksikleri
Matematik - 8. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.