AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Zeynep Sitare, değerlendirmenin başlangıç aşamasında olup toplam üç seansa katılmıştır. Bu seanslarda Fen Bilimleri, Matematik ve Tarih derslerine giriş yapılmıştır. Öğrencinin farklı disiplinlere katılım göstermesi, öğrenme sürecine dahil olma isteğini göstermektedir.
Mevcut verilere göre, öğrencinin özellikle Matematik dersinde "Çarpanlar ve Katlar" konusunda desteğe ihtiyacı olduğu tespit edilmiştir. "Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları" alt konusunda belirgin bir eksikliği bulunmaktadır. Diğer derslerde henüz spesifik bir güçlü veya eksik alan saptanmamıştır. Bu rapor, öğrencinin mevcut durumuna dair bir ilk bakış sunmaktadır.
Ders Bazında Detaylar
Matematik - 8. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.