AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
İbrahim Asım, programa yeni başlamış olup toplamda dört seansa katılmıştır. Bu kısa süre içinde hem Fen Bilimleri hem de Matematik derslerine giriş yapmıştır. Öğrencinin farklı disiplinlere olan adaptasyonu gözlemlenmektedir. Fen Bilimleri alanında 'Dünya'mızın Hareketleri' konusunda hem güçlü hem de eksik olarak belirtilmesi, bu konudaki bilgisinin henüz tam oturmadığını veya tutarsızlık gösterdiğini düşündürmektedir. Matematik dersinde ise 'Doğal Sayılarla Toplama İşlemi' ana konusunda desteğe ihtiyacı olduğu tespit edilmiştir.
Öğrencinin genel olarak öğrenme sürecinin başında olduğu ve temel konular üzerinde çalışılması gerektiği görülmektedir. İlk seanslar itibarıyla performansı, konulara olan ilgisi ve potansiyeli hakkında ilk izlenimleri sunmaktadır. Gelecek seanslarda bu temel eksiklerin giderilmesi ve güçlü yönlerinin daha belirgin hale getirilmesi odak noktası olmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 4. Sınıf (3 oturum)
Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Dünya'nın dönme ve dolanma hareketleri arasındaki farkı açıklar.
Dünya'nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.
Matematik - 4. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
Kazanım Eksikleri
En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemi yapar.