KIVANÇ KILCIOĞLU

📊 Genel Bakış

Toplam Başlatılan Etüt
11
Toplam Süre
55 dk

Ders Bazında Dağılım

Ders Toplam Oturum
Matematik 7
Fen Bilimleri 2

AI Öğretmen Değerlendirmeleri

Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.

Genel Değerlendirme

Öğrenci, toplam dört seanslık gözlem sürecinin başlangıcındadır. Bu süreçte, Fen Bilimleri ve Matematik derslerinde temel konularda desteğe ihtiyaç duyduğu görülmektedir. Özellikle Fen Bilimleri alanında "Besinler ve Özellikleri" konusunda belirgin bir eksikliği bulunmaktadır. Matematik alanında üç seans tamamlanmış olmasına rağmen, henüz spesifik bir güçlü veya eksik alan net olarak tespit edilmemiştir; bu durum, öğrencinin temel matematik becerilerinin daha yakından takip edilmesi gerektiğini göstermektedir.

Mevcut veriler, öğrencinin akademik temelini sağlamlaştırmak için birebir ilgi ve konu tekrarına ihtiyaç duyduğunu işaret etmektedir. Henüz güçlü bir akademik yönü tespit edilmemiş olup, bu alanların ortaya çıkarılması için gözlemlere devam edilmesi önemlidir. Öğrencinin derslere düzenli katılımı, öğrenme sürecindeki en olumlu noktalardan biridir.

Ders Bazında Detaylar

Fen Bilimleri - 4. Sınıf (1 oturum)

Konu Eksikleri
Besinler Ve Özellikleri
Alt Konu Eksikleri
Besinler ve Özellikleri
Kazanım Eksikleri
Canlı yaşamı ve besin içerikleri arasındaki ilişkiyi açıklar.

Matematik - 4. Sınıf (3 oturum)

Konu Eksikleri
Doğal Sayılarla Toplama İşlemi
Kazanım Eksikleri
En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemi yapar.

AI Etüt Oturumları

Hap Bilgi Oturumları (Sorulan Sorular)

Toplam Soru Oturumu
0

AI Soru Çözümü

Toplam Çözülen Soru
0

Akıllı Notlar

Toplam Not
0