AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
İpek ile gerçekleştirilen üç seanslık başlangıç sürecinde, öğrencinin matematik dersindeki mevcut durumu analiz edilmiştir. Bu analiz, özellikle "Çarpanlar ve Katlar" konusunun "Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları" alt başlığında temel düzeyde bir desteğe ihtiyaç duyduğunu göstermektedir.
Şu anki aşamada, öğrencinin henüz güçlü bir alanı tespit edilmemiştir. Bu durum, değerlendirme sürecinin başında olunmasıyla doğal karşılanmalıdır. Öncelik, belirlenen eksik alan üzerine odaklanarak sağlam bir temel oluşturmaktır.
Ders Bazında Detaylar
Matematik - 8. Sınıf (3 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.