AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Öğrenci Ömer, gerçekleştirilen dört seanslık çalışmada matematik dersinin temel konularına odaklanmıştır. Değerlendirmeler, öğrencinin 'Toplama İşlemi' ana konusunda temel eksiklikleri olduğunu göstermektedir. Bu eksiklikler, özellikle toplama işlemi gerektiren problemleri çözme ve zihinden işlem yapma gibi alt becerilerde belirginleşmektedir.
Mevcut durumda, öğrencinin henüz güçlü bir alanı tespit edilmemiştir. Bu durum, öğrencinin matematik temelini sağlamlaştırmak için bu alanda yoğunlaştırılmış bir desteğe ihtiyaç duyduğuna işaret etmektedir. Öncelikli hedef, toplama işlemindeki temel yeterliliği artırmak ve buna bağlı olarak problem çözme becerilerini geliştirmek olmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Matematik - 4. Sınıf (4 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Toplama İşlemi İle İlgili Problemler
Zihinden Toplama İşlemi
Kazanım Eksikleri
Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer.
En çok dört basamaklı doğal sayıları 100’ün katlarıyla zihinden toplar.