AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Oğuz, toplam yedi seanslık çalışmaya katılım göstermiştir. Bu seanslar Fen Bilimleri, Matematik ve Tarih derslerine odaklanmıştır. Mevcut veriler, öğrencinin henüz belirgin güçlü alanlarının tespit edilmediğini, çalışmaların daha çok temel eksikliklerin giderilmesine yönelik olduğunu göstermektedir. Özellikle Fen Bilimleri ve Matematik derslerinde temel konularda desteğe ihtiyaç duyduğu gözlemlenmiştir.
Öğrencinin akademik gelişiminin bu erken aşamasında, temel kavramları sağlamlaştırmak ve özgüvenini artırmak öncelikli hedef olmalıdır. Tarih dersinde herhangi bir eksik alan belirlenmemiş olması, bu alanda bir temel yetkinliğe sahip olabileceğini düşündürmektedir. Önümüzdeki süreçte, zayıf olduğu alanlara odaklanılırken, potansiyel güçlü yönlerini keşfetmek için de fırsatlar yaratılması önemlidir.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 8. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur.
Matematik - 8. Sınıf (3 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
Tarih - 8. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti