AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Oğuz, toplam 17 seanslık çalışması boyunca sözel derslerde belirgin bir yetkinlik göstermiştir. Özellikle T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile Türkçe derslerine olan yoğun katılımı ve bu alanlarda eksik konusunun bulunmaması, öğrencinin sözel anlama ve yorumlama becerilerinin güçlü olduğuna işaret etmektedir. Bu derslerdeki istikrarlı performansı, konuları etkin bir şekilde kavradığını göstermektedir.
Bununla birlikte, Fen Bilimleri ve Matematik gibi sayısal derslerde temel konularda desteğe ihtiyaç duymaktadır. Bu derslerdeki seans sayısı daha az olup, belirlenen eksik alanlar, öğrencinin sayısal mantık ve problem çözme becerilerini geliştirmesi gerektiğini ortaya koymaktadır. Genel olarak, sözel alandaki başarısını sayısal alana transfer etmesi için stratejiler geliştirilmesi, genel akademik başarısını artıracaktır.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 8. Sınıf (2 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur.
Matematik - 8. Sınıf (3 oturum)
Konu Eksikleri
Alt Konu Eksikleri
Pozitif Tam Sayıların Pozitif Tam Sayı Çarpanları
Kazanım Eksikleri
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük - 8. Sınıf (6 oturum)
Konu Eksikleri
Gelişen Avrupa ve Güç Kaybeden Osmanlı Devleti
Türkçe - 8. Sınıf (5 oturum)
Konu Eksikleri