AI Öğretmen Değerlendirmeleri
Bu analiz, öğrencinin AI etüt oturumlarındaki performansına dayanmaktadır. Detaylı değerlendirmeler için oturum sayfalarını ziyaret edin.
Genel Değerlendirme
Mert, toplam 6 seanslık çalışması boyunca ağırlıklı olarak Matematik dersine odaklanmıştır. Bu derste 5 seans tamamlamış ve şu an için belirli bir eksik ya da güçlü alan tespit edilmemiştir, bu da konular üzerinde tutarlı bir ilerleme kaydettiğini düşündürmektedir. Fen Bilimleri dersinde ise sadece bir seans yapılmış olmasına rağmen hem eksiklikleri hem de güçlü bir alanı net bir şekilde ortaya çıkmıştır. Bu durum, öğrencinin Fen Bilimleri dersindeki belirli konulara karşı ilgisinin ve anlama düzeyinin değişkenlik gösterdiğine işaret etmektedir.
Öğrencinin performansı, derslere göre farklılık göstermektedir. Matematik dersinde istikrarlı bir temel oluşturma çabası gözlemlenirken, Fen Bilimleri'nde spesifik konu bazlı desteğe ihtiyaç duymaktadır. Özellikle "Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler" ile Matematik'teki "Katlar ve Çarpanlar" konuları öncelikli olarak ele alınmalıdır.
Ders Bazında Detaylar
Fen Bilimleri - 6. Sınıf (1 oturum)
Konu Eksikleri
Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler
Alt Konu Eksikleri
Denetleyici ve Düzenleyici Sistemlerin Sağlığı
Sinir Sisteminin Görevleri
Kazanım Eksikleri
Denetleyici ve düzenleyici sistemlerin sağlığı için yapılması gerekenlerle ilgili bilgi toplayabilme
Sinir sisteminin görevlerini model üzerinde gözlemleyebilme
Matematik - 6. Sınıf (5 oturum)
Konu Eksikleri
Kazanım Eksikleri
Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.